Spørreskjema om arbeidsglede blant ansatte ved Fakultet for utdanning - Universitetet i Derna

Kjære professorer,

Hilsen,

Vi er studenter på fjerde året ved Institutt for planlegging og utdanningsledelse og gjennomfører en pilotstudie om arbeidsglede blant ansatte ved Fakultet for utdanning - Universitetet i Derna, for å oppnå graden Bachelor i planlegging og utdanningsledelse. For å oppnå studiens mål har vi utarbeidet et verktøy for innsamling av nødvendige data. Vi ber om at De leser spørreskjemaet nøye og setter et kryss () foran det alternativet som gjenspeiler Deres meninger, med fokus på nøyaktighet og objektivitet. Dataene vil kun bli brukt til vitenskapelig forskning og vil forbli strengt konfidensielle.

Forskningsgruppen

Resultater er offentlig tilgjengelige

Personopplysninger - kjønn

Personopplysninger - utdanningsnivå

Personopplysninger - arbeidserfaring

Først: Arbeidsnatur - 1. Gir jobben meg en garantert jobbsikkerhet.

Først: Arbeidsnatur - 2. Gir jobben meg fleksibilitet og muligheter for fornyelse og kreativitet i oppgaveløsningen.

Først: Arbeidsnatur - 3. Kjennetegnes jobben min ved organisering og klarhet i ansvar.

Først: Arbeidsnatur - 4. Gir jobben min en passende sosial status som samsvarer med mine ambisjoner.

Først: Arbeidsnatur - 5. Gir jobben meg muligheter for faglig og personlig vekst og deltakelse i vitenskapelige aktiviteter.

Andre: Arbeidsforhold - 6. Klasserommene passer for antall studenter.

Andre: Arbeidsforhold - 7. Antallet studenter i klasserommet er avklart og fremmer kreativitet.

Andre: Arbeidsforhold - 8. Gir tilgang til passende kontormøbler.

Andre: Arbeidsforhold - 9. Tilgjengelig ventilasjon og oppvarming er passende.

Andre: Arbeidsforhold - 10. Belysningen passer til arbeidsoppgavene.

Tredje: Systemer for forfremmelser og insentiver - 11. Gir min jobb ved universitetet muligheter for faglig og karrieremessig vekst.

Tredje: Systemer for forfremmelser og insentiver - 12. Kriteriene og systemene for forfremmelse ved universitetet er tydelige og spesifikke.

Tredje: Systemer for forfremmelser og insentiver - 13. Forfremmelse ved universitetet avhenger av kompetanse og kvaliteten på prestasjonene.

Tredje: Systemer for forfremmelser og insentiver - 14. Nepotisme eller favoriseringspraksis spiller ikke en viktig rolle i forfremmelsesprosessen.

Tredje: Systemer for forfremmelser og insentiver - 15. Politiske eller sosiale hensyn påvirker ikke forfremmelsesbeslutningene.

Fjerde: Forhold til kolleger - 16. Mitt personlige forhold til mine kolleger på universitetet.

Fjerde: Forhold til kolleger - 17. Samarbeid og koordinering mellom meg og mine kolleger ved universitetet.

Fjerde: Forhold til kolleger - 18. Samarbeid mellom ansatte i å løse administrative problemer på jobben.

Fjerde: Forhold til kolleger - 19. Samarbeid mellom kolleger i å løse tekniske problemer på jobben.

Fjerde: Forhold til kolleger - 20. Gir jobben meg muligheter til å utveksle informasjon, erfaringer og kulturer med kolleger.

Femte: Forhold til overordnede ved universitetet - 21. Respekterer din overordnede dine faglige forslag.

Femte: Forhold til overordnede ved universitetet - 22. Verdsettes din innsats av universitetets ledelse.

Femte: Forhold til overordnede ved universitetet - 23. Respekterer ledelsen kritikk under arbeidet.

Femte: Forhold til overordnede ved universitetet - 24. Behandles alle professorer rettferdig og likt.

Femte: Forhold til overordnede ved universitetet - 25. Respekterer og verdsetter universitetet deg som ansatt.