Undersøkelse om utviklingen av kommunikasjon hos barn fra 4 til 5 år

Mål: Identifisere om barnet har nådd de viktigste kommunikasjonsmilepælene som forventes for alderen, og se på de vanligste uttalefeilene.

Instruksjoner: Vennligst merk av for det alternativet som best beskriver den nåværende situasjonen til barnet ditt.

Resultater er offentlig tilgjengelige

Blir barnet ditt forstått av personer utenfor familien (f.eks. fremmede, naboer) MESTE av gangene?

Uttaler barnet ditt lydene /k/ (som i 'hus') og /g/ (som i 'katt') riktig?

Kan barnet ditt følge en ordre på TO eller TRE trinn uten hjelp? (F.eks. 'Legg boken på bordet og så hent ballen')

Når du ber ham/henne om å navngi et bilde, pleier han/hun å erstatte lyder som gjør at ordet blir feil (f.eks. sier 'toche' i stedet for 'bil')?

Har barnet ditt noen problemer med flyt i talen (for eksempel gjentar han/hun lyder eller stavelser, blir "fast" eller stammer)?