Neورोलिंग्विस्टिनियो प्रोग्रामिङ (NLP) को बुझाइ र मास्टर अध्ययनका विद्यार्थीहरू बीचको प्रयोग - copy

प्रिय सहपाठीहरू,

 

म, हालको समयमा विल्नियस विश्वविद्यालयमा मास्टरको थेसिस लेख्दैछु। म NLP (न्यूरोलिंग्विस्टिक प्रोग्रामिङ) को बुझाइ र प्रयोग मास्टर अध्ययनका विद्यार्थीहरू बीच र तिनीहरूको व्यक्तिगत गतिविधि प्रदर्शन शैक्षिक र व्यावसायिक स्तरमा अध्ययन गर्दैछु।

 

यदि तपाईंले मेरो अनुसन्धानका लागि प्रस्तुत गरिएका प्रश्नहरूको उत्तर दिन सक्नुहुन्छ भने म आभारी हुनेछु। मेरो अनुसन्धानका प्राप्त परिणामहरूका आधारमा हामीले लिथुआनियाका विद्यार्थीहरू (जसमा अध्ययन पूरा गरिसकेका विद्यार्थीहरू पनि समावेश छन्) बीच NLP को बुझाइ र प्रयोगको स्तर पत्ता लगाउन सक्छौं र यसले तिनीहरूको व्यक्तिगत गतिविधि प्रदर्शनमा कार्यस्थल र विश्वविद्यालयमा कसरी प्रभाव पार्न सक्छ।

 

सर्वेक्षण दुई भागमा विभाजित छ। पहिलो भागमा तपाईंलाई जनसांख्यिकी र व्यक्तिगत गतिविधि प्रदर्शनसँग सम्बन्धित प्रश्नहरू सोधिनेछ। दोस्रो भागमा तपाईंलाई NLP को बुझाइ र प्रयोगको बारेमा सोधिनेछ।

 

म, गुमनामता र संकलित डेटा गोपनीयताको पूर्ण रूपमा सुनिश्चित गर्दछु र यसमा आधारित भएर कुनै व्यक्तिलाई ट्रेस गर्न सकिँदैन। त्यसैले, कृपया प्रश्नहरूको उत्तर ईमानदारी र यथार्थतासाथ दिनुहोस्।

 

मैले तपाईंले मेरो प्रश्नहरूको उत्तर दिन समय निकाल्नुभएकोमा साँच्चै आभारी छु। यसले मलाई यो अनुसन्धान गर्नमा धेरै मद्दत गर्नेछ।

 

यदि तपाईंले टिप्पणी, सुझाव, आलोचना वा अन्य कुरा छोड्न चाहनुहुन्छ भने, मलाई [email protected] मा सम्पर्क गर्न सक्नुहुन्छ।

शुभकामना!

 

हत्ती कूजा

प्रश्नावलीका परिणाम सार्वजनिक रूपमा उपलब्ध छन्

1. सबैभन्दा पहिले, जनसांख्यिकी प्रश्नहरूमा जानौं। तपाईंको लिङ्ग:

2. तपाईंको उमेर कति हो?

3. तपाईंको सबैभन्दा उच्च शैक्षिक योग्यता के हो?

4. तपाईंको कार्य अनुभव कस्तो छ?

5. के तपाईं हाल काम गर्दै हुनुहुन्छ?

(यदि तपाईं हाल काम गर्दै हुनुहुन्न भने, कृपया पछिल्लो कामको आधारमा उत्तर दिनुहोस्। यदि हो भने, कस्तो प्रकारको काम?)

6. तपाईं जहाँ काम गर्दै हुनुहुन्छ, त्यो कम्पनीको आकार कस्तो छ?

7. तलका भनाइहरू तपाईंको कामसँग सम्बन्धित छन्। कृपया तिनीहरूलाई 1 (पूर्ण रूपमा असहमत) देखि 5 (पूर्ण रूपमा सहमत) सम्म मूल्याङ्कन गर्नुहोस्। पछिल्लो तीन महिनामा काममा:

(1 - पूर्ण रूपमा असहमत, 2 - असहमत, 3 - असहमत, 4 - सहमत, 5 - पूर्ण रूपमा सहमत)
1
2
3
4
5
म मेरो कामलाई यसरी योजना बनाउन सक्छु कि म यसलाई समयमा पूरा गर्न सक्छु
म कामका परिणामहरू सम्झन्छु, जुन म प्राप्त गर्न चाहन्छु
म मुख्य प्रश्नहरूलाई सहायक प्रश्नहरूबाट छुट्याउन सक्छु
म कम समय र प्रयासमा मेरो कामहरू सही रूपमा पूरा गर्न सक्छु
म मेरो कामहरूलाई आदर्श रूपमा योजना बनाउँछु
मेरो पहलमा म नयाँ कार्यहरू सुरु गर्छु जब म पुराना कार्यहरू/निर्देशहरू पूरा गर्छु
म नयाँ चुनौतीहरू (कामहरू) खोज्छु जब सम्भव हुन्छ
म मेरो ज्ञान अद्यावधिक गर्न प्रयास गर्छु
म मेरो सीप अद्यावधिक गर्न प्रयास गर्छु
म सम्बन्धित समस्याहरू समाधान गर्न योजना बनाउँछु
म थप जिम्मेवारीहरूमा संलग्न हुन मन पराउँछु
म निरन्तर मेरो काममा नयाँ चुनौतीहरू खोज्छु
म बैठकहरूमा सक्रिय रूपमा भाग लिन्छु
म कामका सहकर्मीहरूलाई मद्दत गर्न उपलब्ध र इच्छुक छु
म कम महत्त्वपूर्ण कामहरूलाई बढी छुट्याउँछु
म समस्याहरूलाई बढी छुट्याउँछु, जति ती थिए
म नकारात्मक परिस्थितिहरूमा बढी ध्यान केन्द्रित गर्छु, सकारात्मक पक्षहरूमा भन्दा
म कामका सहकर्मीहरूसँग काममा नकारात्मक परिणामहरूको बारेमा छलफल गर्छु
म बाह्य संगठनका व्यक्तिहरूसँग मेरो काममा नकारात्मक परिणामहरूको बारेमा छलफल गर्छु

8. अब हामी विश्वविद्यालयको सन्दर्भमा जान्छौं। तपाईंको विश्वविद्यालयको ग्रेड औसत कति हो?

(यदि तपाईंले आफ्नो अध्ययनहरू नयाँ सुरु गर्नुभएको छ भने, कृपया सबैभन्दा उपयुक्त औसत उल्लेख गर्नुहोस्। यो पछिल्लो 12 शैक्षिक महिनाहरूको आधारमा हुनुपर्छ)

9. तलका भनाइहरू तपाईंको अध्ययनसँग सम्बन्धित छन्। कृपया तिनीहरूलाई 1 (पूर्ण रूपमा असहमत) देखि 5 (पूर्ण रूपमा सहमत) सम्म मूल्याङ्कन गर्नुहोस्। पछिल्लो बारह महिनामा विश्वविद्यालयमा:

(1 - पूर्ण रूपमा असहमत, 2 - असहमत, 3 - असहमत, 4 - सहमत, 5 - पूर्ण रूपमा सहमत)
1
2
3
4
5
म मेरो काम र अध्ययनलाई यसरी योजना बनाउन सक्छु कि म तिनीहरूलाई समयमा पूरा गर्न सक्छु
म मुख्य प्रश्नहरूलाई सहायक प्रश्नहरूबाट छुट्याउन सक्छु
म मेरो अध्ययनलाई आदर्श रूपमा योजना बनाउँछु
म नयाँ चुनौतीहरू (कामहरू) खोज्छु जब सम्भव हुन्छ
म सम्बन्धित विषयहरूको परीक्षाको तयारी गर्दा थप सामग्री संकलन गर्न प्रयास गर्छु
म थप जिम्मेवारीहरूमा संलग्न हुन मन पराउँछु
म कक्षाको छलफलहरूमा सक्रिय रूपमा भाग लिन्छु
म विश्वविद्यालयका समस्याहरूलाई बढी छुट्याउँछु, जति ती थिए
म अध्ययनका सहकर्मीहरूसँग अध्ययनमा नकारात्मक परिणामहरूको बारेमा छलफल गर्छु
म बाह्य विश्वविद्यालयका व्यक्तिहरूसँग मेरो अध्ययनमा नकारात्मक परिणामहरूको बारेमा छलफल गर्छु

10-A. अब म तपाईंको NLP बुझाइको स्तर मूल्याङ्कन गर्न चाहन्छु। के तपाईंले कहिल्यै NLP (न्यूरोलिंग्विस्टिक प्रोग्रामिङ) को बारेमा सुनेको छ?

(यदि तपाईं प्रश्न 10-A मा "होइन" उत्तर दिनुहुन्छ भने, प्रश्नहरू: 10-B, 10-C र 10-D छोड्नुहोस्)।

11-B. तपाईंले NLP सँग कसरी परिचित हुनुहुन्छ?

12-C. के तपाईंलाई थाहा छ NLP के गर्छ र यसको उपकरण र अवधारणाहरूको बारेमा बुझ्नुभएको छ?

13-D. म यो क्षेत्रप्रति धेरै चासो राख्छु।

15. अब हामी तपाईंको NLP प्रति दृष्टिकोण र तपाईंको प्रयोगका तरिकाहरूमा ध्यान केन्द्रित गरौं। कृपया तपाईंले तलका भनाइहरूसँग 1 पूर्ण रूपमा असहमतदेखि 5 पूर्ण रूपमा सहमतसम्म कसरी सहमत हुनुहुन्छ भनेर उल्लेख गर्नुहोस्

(1 - पूर्ण रूपमा असहमत, 2 - असहमत, 3 - असहमत, 4 - सहमत, 5 - पूर्ण रूपमा सहमत)
1
2
3
4
5
हरेक व्यक्तिको वास्तविकता बारेको आफ्नै संस्करण छ
म विश्वास गर्छु कि व्यक्तिको विचार, अभिव्यक्तिहरू र शब्दहरूले उस/उसको वरपरको संसारको बुझाइ सिर्जना गर्न अन्तरक्रिया गर्छन्
हरेक व्यवहारको सकारात्मक उद्देश्य हुन्छ
असफलता भन्ने कुरा हुँदैन, किनकि फिर्ता प्रतिक्रिया हुन्छ
चेतन मनले अवचेतनलाई सन्तुलित गर्छ
व्यक्तिको लागि संचारको अर्थ केवल उद्देश्य होइन, तर प्रतिक्रिया पनि हो, जुन उसले त्यसको परिणाममा प्राप्त गर्छ
व्यक्तिले सबै आवश्यक स्रोतहरू पहिले नै राखेको छ वा तिनीहरूलाई सिर्जना गर्न सक्छ
शरीर र मन एकअर्कासँग सम्बन्धित छन्
नयाँ कुरा काममा वा विश्वविद्यालयमा सिक्दा, म स्वीकार्य शिक्षामा ध्यान दिन्छु (दृश्य, श्रवण, काइनेस्टेटिक)
बातचीतको समयमा म आफूलाई त्यो व्यक्तिको स्थानमा कल्पना गर्छु
बातचीतको समयमा म निश्चित वाक्यांशहरू, शब्दहरू र शारीरिक भाषालाई समानान्तर र पुनरावृत्ति गर्न इच्छुक छु
जब म कुनै घटनामा अनुभव गर्छु, त्यसको अर्थ, जुन म मेरो विचारमा दिन्छु, त्यो घटनासँग पूर्ण रूपमा सम्बन्धित नहुन सक्छ
म राम्रो सुन्ने मान्छे हुँ
म केही परिस्थितिहरूले उत्पन्न गरेको भावनाहरूलाई अन्य परिस्थितिहरूमा दबाउँछु
जब म चिन्तित वा निराश हुन्छु, म मेरो अतीतमा भएको कुनै रमाइलो कुरा सम्झन प्रयास गर्छु
काममा वा विश्वविद्यालयमा म प्रायः सबैभन्दा राम्रो काम गर्ने सहकर्मीलाई खोज्न र उनीहरूलाई के र कसरी गर्छन् भनेर सोध्न इच्छुक छु, ताकि म यसलाई आफूलाई लागू गर्न सकूँ
काममा वा विश्वविद्यालयमा, म परिस्थितिको आधारमा मेरो व्यवहार परिवर्तन गर्न सक्छु
काम वा विश्वविद्यालयको गतिविधिमा म आफू र अरूसँग कुरा गर्दा सकारात्मक भाषा प्रयोग गर्छु
म मेरो विश्वासहरूलाई राम्रो लक्ष्यको लागि परिवर्तन गर्न सक्छु