Evaluatie van emotionele en relationele geletterdheid en relevantie van onderwerpen (18–25 jaar)

Deze enquête is opgesteld om de behoefte aan emotionele en relationele geletterdheid en de relevantie van gerelateerde onderwerpen bij de jongere groep van 18–25 jaar te evalueren. De resultaten van de enquête zullen worden gebruikt voor de inhoud en programmavorming van de geplande gratis educatieve conferentie „Tussen jou en mij – wat gebeurt er in de relatie“ en voor de academische doeleinden van de bachelor eindscriptie.

De enquête is anoniem, deelname is vrijwillig en alle gegeven antwoorden zullen alleen in samengevoegde vorm worden geanalyseerd. Het invullen van de enquête duurt ongeveer 3–5 minuten.

Dank u voor uw tijd en deelname aan de enquête.

Resultaten zijn alleen beschikbaar voor de auteur

1. Hoe vaak denkt u dat jongeren van 18–25 jaar met deze situaties in relaties te maken krijgen? ✪

1 – nooit2 – zelden3 – soms4 – vaak5 – zeer vaak
Emotioneel onstabiele of toxische relaties
Vermijden om openlijk te praten over gevoelens
Geen grenzen stellen in relaties
Onbegrip van lichamelijke reacties (spanning, afstand nemen, zich afsluiten)
Moeilijkheden bij het onderhouden van nabijheid en interesse
Ineffectieve communicatie tijdens conflicten
Geen eigen behoeften uitspreken in relaties
Laag zelfbeeld in de context van relaties

2. In hoeverre bent u het eens met deze stellingen over uzelf? ✪

1 – helemaal niet mee eens2 – mee oneens3 – neutraal4 – mee eens5 – helemaal mee eens
Ik begrijp en herken mijn emotionele reacties
Ik kan mijn grenzen en behoeften benoemen
Ik vind het gemakkelijk om over intieme of gevoelige onderwerpen te praten
Ik begrijp hoe mijn emotionele toestand lichamelijke reacties beïnvloedt
Ik voel me voldoende geïnformeerd over gezonde relaties
Ik kan onvrede of boosheid constructief uiten
Ik begrijp het verschil tussen emotionele nabijheid en afhankelijkheid
Ik kan 'nee' zeggen zonder een sterk schuldgevoel te ervaren
Ik begrijp hoe eerdere ervaringen mijn relatiekeuzes beïnvloeden
Ik herken wanneer mijn grenzen worden overschreden
Ik weet hoe gezonde communicatie tijdens conflicten eruitziet

3. Evalueer de stellingen op basis van uw eerdere relatie-ervaring. Als u geen relatie-ervaring heeft gehad, kies dan 'neutraal'. ✪

1 – helemaal niet mee eens2 – mee oneens3 – neutraal4 – mee eens5 – helemaal mee eens
Pas na het beëindigen van de relatie realiseerde ik me dat deze emotioneel schadelijk was
Pas na het einde van de relatie begreep ik beter welke grenzen belangrijk voor mij zijn
In eerdere relaties heb ik bepaalde waarschuwingssignalen niet opgemerkt
Na het beëindigen van de relatie begreep ik beter wat mijn emotionele behoeften zijn
Met de tijd realiseerde ik me dat sommige relaties niet aan mijn waarden voldeden
In eerdere relaties heb ik gedrag genormaliseerd dat nu ongepast lijkt

4. Hoe nodig vindt u een evenement over deze onderwerpen voor jongeren (18–25 jaar)? ✪

5. Zou u deelnemen aan een gratis conferentie waarin deze onderwerpen worden besproken? ✪

6. Welke onderwerpen zou u het liefst willen horen op het evenement? (Kies tot 2 opties) ✪

7. Wat zou voor u het belangrijkste zijn om het evenement interessant te maken? (Kies tot 2 opties) ✪

8. Wat zou het meest belemmeren voor u om naar zo'n evenement te komen? (Kies tot 2 opties) ✪

9. Hoeveel tijd zou u aan zo'n evenement kunnen besteden? ✪

10. Waar zou u het meest waarschijnlijk informatie over zo'n evenement opmerken? (U kunt meerdere opties kiezen) ✪

11. Uw leeftijd ✪

12. Uw geslacht ✪

13. Woonplaats ✪

14. Wat doet u momenteel? ✪