Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
INLS 745 Opdracht Rangschikking Oefening
Gelieve de cursusopdrachten te rangschikken volgens de onderstaande dimensies.
Resultaten zijn alleen beschikbaar voor de auteur
Tijd: Hoeveel tijd kostte elke opdracht om te voltooien?
✪
1 (Deze opdracht kostte de MEESTE tijd)
2
3
4
5
6
7 (Deze opdracht kostte de MINSTE tijd)
HW #1: Gemeenschapsanalyse
HW #2: Lesplan
HW #3: Onderzoeksmethode Onderzoek
HW #4: Ideaal Onderwijsprogramma
Professionele Blog Monitoring
Midterm Opdracht: Presentatie en Online Appendix
Finale Opdracht: Online Portfolio
Moeilijkheid: Hoe uitdagend was elke opdracht?
✪
1 (Deze opdracht was de MEEST uitdagend)
2
3
4
5
6
7 (Deze opdracht was de MINSTE uitdagend)
HW #1: Gemeenschapsanalyse
HW #2: Lesplan
HW #3: Onderzoeksmethode Onderzoek
HW #4: Ideaal Onderwijsprogramma
Professionele Blog Monitoring
Midterm Opdracht: Presentatie en Online Appendix
Finale Opdracht: Online Portfolio
Nuttigheid: Welke opdrachten waren het meest nuttig of waardevol voor jou?
✪
1 (Deze opdracht was de MEEST nuttig of waardevol)
2
3
4
5
6
7 (Deze opdracht was de MINSTE nuttig of waardevol)
HW #1: Gemeenschapsanalyse
HW #2: Lesplan
HW #3: Onderzoeksmethode Onderzoek
HW #4: Ideaal Onderwijsprogramma
Professionele Blog Monitoring
Midterm Opdracht: Presentatie en Online Appendix
Finale Opdracht: Online Portfolio
Als je ÉÉN opdracht zou moeten kiezen om te verwijderen uit het syllabus van volgend semester, welke zou dat dan zijn?
✪
HW #1: Gemeenschapsanalyse
HW #2: Lesplan
HW #3: Onderzoeksmethode Onderzoek
HW #4: Ideaal Onderwijsprogramma
Professionele Blog Monitoring
Midterm Opdracht: Presentatie en Online Appendix
Finale Opdracht: Online Portfolio
Waarom zou je kiezen om deze opdracht te schrappen?
✪
Afgezien van de lesplanopdracht, welke opdracht zou je zeker VOLTOOIEN volgend semester?
✪
HW #1: Gemeenschapsanalyse
HW #3: Onderzoeksmethode Onderzoek
HW #4: Ideaal Onderwijsprogramma
Professionele Blog Monitoring
Midterm Opdracht: Presentatie en Online Appendix
Finale Opdracht: Online Portfolio
Waarom zou je kiezen om deze opdracht te behouden?
✪
Als je zou moeten verdeeld hoe veel elke opdracht waard is voor je eindcijfer, hoe zou je het doen? Zorg ervoor dat je waarden optellen tot 100%.
✪
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
HW #1: Gemeenschapsanalyse
HW #2: Lesplan
HW #3: Onderzoeksmethode Onderzoek
HW #4: Ideaal Onderwijsprogramma
Professionele Blog Monitoring
Midterm Opdracht: Presentatie en Online Appendix
Finale Opdracht: Online Portfolio
Klassenparticipatie
Indienen