مਿਸਰੀ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਦੂਰੇ ਰਹਿਣ ਦੇ ਨਕਾਰਤਮਕ ਅਸਰਾਂ 'ਤੇ ਸਰਵੇਖਣ

ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜੀਆਂ ਤਤਕਾਲਿਤੀਆਂ ਅਤੇ ਢੰਗਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਛੂਟੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਦਾ ਦਿਆਂ ਦੁੱਧ ਨਜ਼ਰ ਵਿਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਕ ਸਮਝ ਦੇਖਦੇ ਹੋ? (ਖੁੱਲਾ ਸਵਾਲ)

  1. ਸਭ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਵਸੀਲੇ
  2. ਮਿਸਰ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀਆਂ ਆਚਰਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਖਰਾਬ ਆਚਰਾਂ ਦਾ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਲਈ ਰਾਜ ਦੇ ਢਾਂਚਿਆਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਯਤਨਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ: 1. ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਤਾਲੀਮ: ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੀਆਂ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਨੂੰ ਐਸਾ ਵਿਕसित ਕਰਨਾ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਨਕ ਆਚਰਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸੱਚਾਈ, ਭਰੋਸੇਯੋਗੀ, ਆਦਰ ਅਤੇ ਨਿਯਮਿਤਤਾ ਦੇ ਜਿਵੇਂ ਮੁੱਖ ਮੁੱਲਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੀਆਂ ਮੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਉਦਾਹਰਣ ਅਤੇ ਅਮਲੀ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਿਆਪਕ ਬਣਾਉਣਾ ਸਿੱਖਾਉਣਾ। 2. ਪਾਰਿਵਾਰਿਕ ਦਾਇरा: ਪਰਿਵਾਰ ਪਹਿਲੀ ਪੱਧਰੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਪੇਰਾਲੀਆਂ ਨੂੰ ਬਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਚਰਣਕ ਮੁੱਲਾਂ ਵਿਚ ਵਿਵਹਾਰਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਜਰੂਰੀ ਹੈ, ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਨਾਲ, ਨਾ ਕਿ ਸੱਟ ਨਾਲ ਹੀ। 3. ਮਾਧ੍ਯਮ: ਮਾਧ੍ਯਮ ਦੀ ਇਕ ਵੱਡੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸ਼ੀਲਤਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਸਦੀ ਦਿਸਾ ਨੂੰ ਚੰਗੀਆਂ ਮਿਸਾਲਾਂ ਨੂੰ ਫੈਲਾਉਣ ਦੀ ਜਾਂ ਪੁਨਰਖਿਆਦ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਸਮੱਗਰੀ ਘਟਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਹਿੰਸਾ, ਬੇਇੱਜਤੀ ਜਾਂ ਝੂਠ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਸਫਲ ਰਾਹ ਦੇ ਧਰਸ਼ਕ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ। 4. ਧਾਰਮਿਕ ਸੰਸਥਾਨ: ਧਰਮ ਦੇ خطاب ਨੂੰ ਜਨਰਲ ਨੈਤਾ ਦੇ ਆਰਮਾਨਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਦਿਨ ਚਰਿਆ ਦੀਆਂ ਵਹਦਤਾਂ ਦੇ ਬਦਲੇ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ ਜਾਵੇ। 5. ਕਾਨੂੰਨ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਲਾਗੂ ਹੋਣਾ: ਨਿਆਂ ਅਤੇ ਪਾਰਦਰਸ਼ਤਾ ਨਾਲ ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਜਵਾਬਦੇਹੀ ਅਤੇ ਲਗਨ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਆਚਰਣਕ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਖਰਾਬ ਵਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। 6. ਸਥਾਨਕ ਸਮਾਜਿਕ ਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਉਦਯਮ: ਸਮਾਜਕ ਸਹਿਯੋਗ, ਨੈਤਿਕਤਾ ਅਤੇ ਕਿਸਾਨੀ ਦੀਆਂ ਧਰਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਵਿਚ, ਵੋਲੰਟਰੀ ਕੰਮ ਨਿਆਸ ਅਤੇ ਸਮੂਹਿਕ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਰਾਹੀਂ। 7. ਨੌਕਰੀ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆਦਰਸ਼: ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਪਾਵੇਂ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਜਿਹੜੇ ਥਾਂ ਹੋਮਾ ਬਿਨਾ ਸੰਪੂਰਨਤਾ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕਤਾ ਦੀ ਸਮਰਥਨਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਆਚਰਣ ਦੀ ਕਦਰ ਨੂੰ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇ ਸਰੋਤ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
  3. اللہ دے کتاب تے اس دے نبی محمد صلی اللہ علیہ وآلہ وسلم دی سنت دے اتباع کرنا۔
  4. الألتزام ومراعاه الأهالي ف التربيه
  5. نشر الدين وتنفيذ الشريعه علي المتعدي
  6. الحث على غرث القيم الحميده في الفرد من الاسره اولا وبعدها من باقي جهات المجتمع
  7. وسائل الإعلام وسائل التواصل الاجتماعي المؤسسات الدينية المؤسسات التعليمية المساجد
  8. الجلسة مع الاطفال من قبل أسرتهم والحديث معهم واحتواء افكارهم
  9. التفاهم والتعلم عن أمور الدين
  10. الحكومه والقضاء ودورها محاكمة جميع من يتعدي علي حق الغير أو ارتكاب أي جريمه أخري وسائل الإعلام ودورها نشر الثقافات الحميده وتجنب نشر الأفلام والمشاهد الغير لائقه بالشريعة الاسلاميه نشر الخطب والدروس الدينيه التي تدعو الي معرفة حياة الرسول صلي الله عليه وسم وتعليم مبادئ الدين الصحيحه