ਵੱਖ-ਵੱਖ ਉਮਰ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਖੋਜੀ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ

ਉਦੇਸ਼: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਖੋਜੀ ਹੁਨਰਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਰਾਏ, ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ।

ਭਾਗ I. ਆਮ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਨਤੀਜੇ ਸਭ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਹਨ

ਅੰਦਾਜ਼ਨ ਜਵਾਬ ਦਾ ਸਮਾਂ ਲਗਭਗ 3 ਮਿੰਟ

ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਕੇ ਉਸਦਾ ਹੱਲ ਲੱਭਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾਸਿਰਫ਼ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਗੱਲ ਸੁਣਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾਪਾਠ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ ਦਾ ਹੁਨਰ

ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਨਾ, ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣਾਸਿਰਫ਼ ਸਿਧਾਂਤਕ ਲੈਕਚਰ ਦੇਣਾਵਿਗਿਆਨਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣਾਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ

ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਠੀ ਕਰਨਾ, ਤੁਲਨਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾਤਿਆਰ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨਾਸਿਰਫ਼ ਖੇਡਾਂ ਖੇਡਣਾਸਿਰਫ਼ ਚਿੱਤਰ ਬਣਾਉਣਾ

ਵਿਗਿਆਨਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ, ਅੰਕੜਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਕੱਢਣਾਸਿਰਫ਼ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਕਰਨਾਸਧਾਰਨ ਨਿਰੀਖਣ ਤੱਕ ਸੀਮਿਤ ਰਹਿਣਾਤਿਆਰ ਲਿਖਤ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨਾ

ਖੋਜ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾਨਤੀਜਾ ਕੱਢਣਾਨਤੀਜੇ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕਰਨਾਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ

ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਕੰਮਾਂ ਰਾਹੀਂਸਿਰਫ਼ ਟੈਸਟ ਲੈ ਕੇਤਿਆਰ ਜਵਾਬ ਦੇ ਕੇਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕੰਮ ਦੇ ਕੇ

ਨਿਰੀਖਣ, ਇੰਟਰਵਿਊ ਅਤੇ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨਾਸਿਰਫ਼ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨਾਖੋਜ ਨਾ ਕਰਨਾਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨਾ

ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੱਧਰ ਅਨੁਸਾਰ ਢਾਲਣ ਲਈਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਕੰਮ ਦੇਣ ਲਈਖੋਜ-ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਛੋਟਾ ਕਰਨ ਲਈਮੁਲਾਂਕਣ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ

ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ, ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਣਾ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕਰਨਾਤਿਆਰ ਜਵਾਬ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨਾਕੰਮ ਰੋਕ ਦੇਣਾਵਿਸ਼ਾ ਬਦਲਣਾ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਥਾਂ ਸਾਰਾ ਕੰਮ ਕਰਨਾਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇਣਾਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ 'ਤੇ ਰੋਕ ਲਗਾਉਣਾਸਿਰਫ਼ ਅੰਕ ਦੇਣਾ