ਸੰਸਕਰਣ - ਕਾਲਜ ਮੁਹੱਲਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਨਾ ਹੋਣ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਾਰੇ ਸਰਵੇਖਣ

ਪਰਚੈ

ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਸਰਵੇਖਣ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਦੀ ਆਮੰਤ੍ਰণা ਦੇ ਰਹੇ ਹਾਂ ਜਿਸਨੇ ਕਾਲਜ ਮੁਹੱਲਤ ਵਿੱਚ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾ ਹੋਣ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਇਸ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਜਾਣਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ ਕਿ ਅਭਿਆਸਕ ਪੱਖ ਦੇ ਗੈਰਹੋਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸ਼ਿਕਸ਼ਣ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਰੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਮੀਨੱਸ

ਇਸ ਸਰਵੇਖਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਉਸ ਆਸ਼ਾ ਦੇ ਕਾਰਨ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਭਿਆਸਕ ਤਜਰਬੇ ਦੀ ਘਾਟ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਸਮਝਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਸਿਖਿਆ ਵਾਤਾਵਰਨ ਦੀ ਸੁਧਾਰ ਅਤੇ ਪਾਠਭੂਮੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਨਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ ਜਿਸਦੇ ਕਾਰਨ ਕੰਮ ਦੀ ਮਾਂਗ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ।

ਭਾਗ ਲੈਣ ਦਾ ਆਮੰਤ੍ਰਣ

ਅਸੀਂ ਸਮੂਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਤਲਬ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਕੇ ਆਪਣੀ ਰਾਏ ਦੇਣ। ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਹਮ ਤਾਂ ਉਪਰੋਕਤ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਾਂਗੇ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਰਸਤੇ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਾਂਗੇ।

ਸੰਸਕਰਣ - ਕਾਲਜ ਮੁਹੱਲਤ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਨਾ ਹੋਣ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਾਰੇ ਸਰਵੇਖਣ
ਨਤੀਜੇ ਜਨਤਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਪਲਬਧ ਹਨ

ਤੁਹਾਡਾ ਲਿੰਗ ਕੀ ਹੈ?

ਤੁਹਾਡੀ ਉਮਰ ਕੀ ਹੈ?

ਤੁਹਾਡੀ ਸਿਖਿਆ ਦੀ ਪਦਵੀ ਕੀ ਹੈ?

ਤੁਹਾਡੀ ਸਮਾਜਿਕ ਹਾਲਤ ਕੀ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚਾਰ ਵਿੱਚ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੀ ਘਾਟ ਥਿਉਰੇਟਿਕਲ ਮਾਦੇ ਦੀ ਸਮਝ ਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਭਿਆਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ?

ਕੀ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਕਾਰਜਸ਼ਾਲਾਵਾਂ ਦੀ ਸੁਧਾਰ ਸ਼ਿੱਖਣ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਧਾਉਣ ਵਾਲਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ?

ਕੀ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੀ ਘਾਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਸਿੱਖਣ ਬਾਰੇ ਯਕੀਨ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਸਿਖਣ ਪদ্ধਤੀਆਂ ਬਿਨਾਂ ਅਭਿਆਸਕ ਢੰਗ 'ਤੇ ਕਾਫੀ ਹਨ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਸਾਹੀਅਤਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਰੁਕਾਵਟ ਹੈ?

ਕੀ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਘਾਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਭਿਆਸ ਬਿਨਾਂ ਸੂਰਜੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪਾਠ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਭਿਆਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਨਵੀਨੀਕਰਨ ਦੇ ਉਤਸਾਹ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮੰਨਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੀ ਘਾਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਜਾਣਕਾਰੀ 'ਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ?

ਕੀ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੀ ਘਾਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਾਇਕ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਅਸਰ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ हो ਕਿ ਗੈਰਹੋ ਸੱਚਾਈ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਹਮਲਾਕਾਰ 'ਤੇ Medikarya ਕਰਦੀ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮੰਨਦੇ ਹੋ ਕਿ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਵਿੱਚ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਕਾਰਨ ਪਾਠ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਫਿਰ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਧਦੀ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਂ ਪੜਾਈ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਬੇਹਤਰ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ?

ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਕੋਈ ਟੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਪਰਕ ਵਿਚ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੀ ਚੋਣ ਨੇ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਨਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਸੰਰਚਨਾ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਣ ਦਾ ਮੁੱਦਾ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੀ ਘਾਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਬਰਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਭਾਵਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਭਿਆਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਵੈਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਉਤਸਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ?

ਕੀ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸੰਤੀਸ਼ਟੀ 'ਤੇ ਅਸਰ ਪਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਭਿਆਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਥਿਉਰੀ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਰਾਹਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮੰਨਦੇ ਹੋ ਕਿ ਸਿਰਫ ਥਿਉਰੀ ਅਧਾਰ ਪੜਾਈ ਸਕੂਲੀ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਲੇਖਕ ਲਈ ਦਰਸ਼ਦੀ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮੰਨਦੇ ਹੋ ਕਿ ਪਾਠ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਵਿੱਚ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਭਿਆਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦੇ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਹਿਮਤ ਹੋ ਕਿ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਣਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣੇਗਾ?