​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
Praca nauczycieli
Wyniki dostępne tylko dla autora
Współpraca nauczycieli ze sobą
Nie współpracują, a po zmianie nauczyciela nie odczuwany jest ciąg dalszy
Współpraca jest słaba
Współpraca jest przeciętna - czasami współpraca ma miejsce, czasami działania są ze sobą nieskoordynowane
Współpraca jest dobra, chociaż zdarzają się sytuacje, że nauczyciele nie koordynują swoich działań ze sobą
Współpraca jest doskonała
Nie mam zdania w tej kwestii
Używane narzędzia, kanały i programy elektroniczne
Każdy nauczyciel używa innych programów, co wprowadza wiele zamieszania
Każdy nauczyciel używa różnych programów, ale to w ogóle nie przeszkadza w procesie nauczania.
Wszyscy nauczyciele używają tego samego programu, kanału elektronicznego, prace domowe są składane i sprawdzane w jednolity sposób
System kształcenia
W kształceniu brakuje wspólnego systemu i spójnego planowania
Kształcenie odbywa się systematycznie i spójnie, ale czasami brakuje wyjaśnienia, dlaczego uczymy się pewnych rzeczy
Kształcenie odbywa się systematycznie i spójnie, zawsze wiadomo, dlaczego to robimy
Nie mam zdania
W tych szkoleniach brakuje mi...
 ✪
Inne komentarze
Zatwierdź