Doświadczenia i preferencje odwiedzających programy edukacyjne w galeriach

Ten questionnaire koncentruje się na Twoich doświadczeniach i preferencjach dotyczących programów edukacyjnych w środowisku galerijnym.

Wyniki dostępne tylko dla autora

Która z poniższych ról najlepiej opisuje, kim jesteś?

Który z poniższych typów programów edukacyjnych brałeś/brałaś udział w galerii?

Jak oceniasz ogólną jakość programu, w którym brałeś/brałaś udział? (skala 1–5, gdzie 1 = bardzo słabe, a 5 = doskonałe)

1 – Bardzo słabe
5 – Doskonałe

Co podobało Ci się w programie?

Co byś poprawił/poprawiła w programie?

Interesujesz się sztuką wizualną?

Czy chciałbyś/chciałabyś więcej aktywności edukacyjnych w galeriach?

Jaki typ programów edukacyjnych by Cię interesował?

Jak często byłbyś/byłabyś skłonny/skłonna uczestniczyć w podobnych programach?

Jaką formę materiałów edukacyjnych preferujesz?

Jaka jest Twoja opinia na temat połączenia aktywności online i offline w galeriach?

Jaki typ wystawy zmotywowałby Cię do uczestnictwa w programie edukacyjnym?

Co powinno według Ciebie poprawić galerię, aby oferta edukacyjna była atrakcyjniejsza?

Czy czujesz, że programy edukacyjne w galerii wspierają Twoją kreatywność i zainteresowanie sztuką?

Czy jesteś zainteresowany/zainteresowana programami edukacyjnymi skoncentrowanymi na konkretnym temacie, takim jak techniki artystyczne, historia sztuki czy wystawy określonego artysty?