د نړیوالو محصلینو د معلوماتو اړتیاوو او د دې اړتیاوو د پوره کولو کچه د الستر پوهنتون کې یوه څیړنه

دا پوښتنلیک د لوړو زده کړو مؤسسې او د معلوماتو سرچینو سره تړلو عواملو اهمیت اندازه کوي کله چې د راتلونکي لوړو زده کړو مؤسسې په اړه پریکړه کوي. مهرباني وکړئ پوښتنلیک په بشپړه توګه ډک کړئ. ټولې ځوابونه محرم دي. هیڅ نومونه ته اړتیا نشته.
پایلې عامه توګه شتون لري

1. جنسیت ✪

2. ته څو کلن یې؟ ✪

3. ستا د اصلي هیواد څه دی؟ ✪

که نور، مهرباني وکړئ مشخص کړئ

د دې پوښتنې ځوابونه په عامه توګه نه ښودل کیږي

4. مهرباني وکړئ خپل اوسنی تحصیلي کال وښایاست ✪

5. مهرباني وکړئ د خپلو اوسنیو زده کړو کچه/ډول وښایاست ✪

6. د لاندې کچې له مخې، مهرباني وکړئ وښایاست چې لاندې ذکر شوي عوامل په تاسو کې د لوړو زده کړو مؤسسې په اړه د معلوماتو پریکړې کولو کې څومره مهم دي ✪

کچه: ډیر مهم 1؛ مهم 2؛ نه مهم، نه غیر مهم 3؛ غیر مهم 4؛ بالکل غیر مهم 5.
12345
د مؤسسې موقعیت
د هیواد/ښار انځور
د مؤسسې انځور
د محصلینو نفوس اندازه (د جنسیت ترکیب، نژادي تنوع)
د غوره زده کړې لپاره کوچنۍ ټولګي
علمي شهرت
د تدریس میتودونه
د تدریس کیفیت
د مؤسسې د کارکوونکو شهرت
په کیمپس کې امنیت/خونديتوب
د مسلکي فرصتونه
د نیمه وخت کار فرصتونه
د پوهنتون فارغینو لپاره د استخدام کچه
د لوړې درجې زده کړو فرصتونه
بیه (د کورس فیس، د تادیې انعطاف، د ترانسپورت او ژوند لګښتونه)
د پوهنتون د بورسونو او تدریس لپاره لګښتونه
کورس (مدت، محتوا، جوړښت، ارزونه)
د مضامینو/کورسونو پراخه انتخاب
د مطالعې انعطاف منونکی حالت (ماښام ټولګي او د کمپیوټرونو کارول)
د داخلي غوښتنې
په کیمپس کې اسانتیاوې (د استوګنې، د خوړو خونه، دوکانونه، کتابتونونه، لابراتورونه، کمپیوټرونه، د سپورت تجهیزات)
د مؤسسې سره نږدې شخصي استوګنه
تحقیقي فعالیتونه
تحقیقي شهرت
ورزشي درجه
د پیرودونکي/محصلینو تمایل
د خبرونو پوښښ
عامه اړیکې
د فاکولتي لخوا وړاندیز شوي معلومات
د علمي کارکوونکو د لاسرسي وړتیا
مختلف انټرنشپ/پراکتیکم پروګرامونه
د بهرنیو محصلینو جذبولو لومړیتوب
د نړیوالو محصلینو کلتور
د نړیوالو منل شوي وړتیاوې
د محصلینو/کارکوونکو د تبادلې پروګرامونو کې ګډون کوي
د نړیوالو سیالتي تحقیقي تولیدات
د انګلیسي کارول
د کډوالۍ/ویزا پروسیجرونه
سیاسي ثبات
کلتور
مذهب
اجتماعي فرصتونه
د خوند لپاره فرصت

د لاندې کچې له مخې، مهرباني وکړئ وښایاست چې د الستر پوهنتون لخوا د دې عواملو په اړه د معلوماتو اړتیاوې څومره پوره شوې. ✪

کچه: عالي 1؛ ښه 2؛ نه ښه، نه بد 3؛ نه ښه 4؛ بالکل نه ښه 5.
12345تجربه نلرم
د مؤسسې موقعیت
د هیواد/ښار انځور
د مؤسسې انځور
د محصلینو نفوس اندازه (د جنسیت ترکیب، نژادي تنوع)
د غوره زده کړې لپاره کوچنۍ ټولګي
علمي شهرت
د تدریس میتودونه
د تدریس کیفیت
د مؤسسې د کارکوونکو شهرت
په کیمپس کې امنیت/خونديتوب
د مسلکي فرصتونه
د نیمه وخت کار فرصتونه
د پوهنتون فارغینو لپاره د استخدام کچه
د لوړې درجې زده کړو فرصتونه
بیه (د کورس فیس، د تادیې انعطاف، د ترانسپورت او ژوند لګښتونه)
د پوهنتون د بورسونو او تدریس لپاره لګښتونه
کورس (مدت، محتوا، جوړښت، ارزونه)
د مضامینو/کورسونو پراخه انتخاب
د مطالعې انعطاف منونکی حالت (ماښام ټولګي او د کمپیوټرونو کارول)
د داخلي غوښتنې
په کیمپس کې اسانتیاوې (د استوګنې، د خوړو خونه، دوکانونه، کتابتونونه، لابراتورونه، کمپیوټرونه، د سپورت تجهیزات)
د مؤسسې سره نږدې شخصي استوګنه
تحقیقي فعالیتونه
تحقیقي شهرت
ورزشي درجه
د پیرودونکي/محصلینو تمایل
د خبرونو پوښښ
عامه اړیکې
د فاکولتي لخوا وړاندیز شوي معلومات
د علمي کارکوونکو د لاسرسي وړتیا
مختلف انټرنشپ/پراکتیکم پروګرامونه
د بهرنیو محصلینو جذبولو لومړیتوب
د نړیوالو محصلینو کلتور
د نړیوالو منل شوي وړتیاوې
د محصلینو/کارکوونکو د تبادلې پروګرامونو کې ګډون کوي
د نړیوالو سیالتي تحقیقي تولیدات
د انګلیسي کارول
د کډوالۍ/ویزا پروسیجرونه
سیاسي ثبات
کلتور
مذهب
اجتماعي فرصتونه
د خوند لپاره فرصت

7. مهرباني وکړئ د مختلفو معلوماتو سرچینو د اهمیت کچه وښایاست چې د لوړو زده کړو مؤسسې په اړه معلومات وړاندې کوي. ✪

کچه: ډیر مهم 1؛ مهم 2؛ نه مهم، نه غیر مهم 3؛ غیر مهم 4؛ بالکل غیر مهم 5.
12345
د پوهنتون خپرونې (خبر پاڼې)
د پوهنتون ویب پاڼې
په عامه رسنیو کې مقالې (راډیو، ټلویزیون، مجلې، ورځپاڼې)
په عامه رسنیو کې اعلانونه (راډیو، ټلویزیون، مجلې، ورځپاڼې)
د ښوونځیو ښوونکو لخوا وړاندې شوې پریزنټیشن
د پوهنتون استازیو لخوا وړاندې شوې پریزنټیشن
د خولې له لارې (ملګري، د ښوونځي همکاران او نور خلک)
د کیمپس لیدنې او د پرانیستې ورځې
نور محصلین (فارغین)
مور او پلار
تعلیمي اجنټان
لیګ جدولونه/درجات
اجتماعي شبکې (فیسبوک، ټویټر)
منطقي معلوماتي نندارتونونه
د پوهنتون تلیفون هاتلاینونه
ترویجي مواد (بروشرونه، کتابچې، سی ډي، اعلانونه)
تعلیمي نندارتون
انټرنیټ (بلاګونه، فورمونه)

د الستر پوهنتون په اړه د معلوماتو راټولولو په اړه ستاسو تجربې ته په کتو، لاندې معلوماتو سرچینې ستاسو د معلوماتو اړتیاوو پوره کولو کې څومره مؤثرې وې؟ ✪

کچه: عالي 1؛ ښه 2؛ نه ښه، نه بد 3؛ نه ښه 4؛ بالکل نه ښه 5.
12345تجربه نلرم
د پوهنتون خپرونې (خبر پاڼې)
د پوهنتون ویب پاڼې
په عامه رسنیو کې مقالې (راډیو، ټلویزیون، مجلې، ورځپاڼې)
په عامه رسنیو کې اعلانونه (راډیو، ټلویزیون، مجلې، ورځپاڼې)
د ښوونځیو ښوونکو لخوا وړاندې شوې پریزنټیشن
د پوهنتون استازیو لخوا وړاندې شوې پریزنټیشن
د خولې له لارې (ملګري، د ښوونځي همکاران او نور خلک)
د کیمپس لیدنې او د پرانیستې ورځې
نور محصلین (فارغین)
مور او پلار
تعلیمي اجنټان
لیګ جدولونه/درجات
اجتماعي شبکې (فیسبوک، ټویټر)
منطقي معلوماتي نندارتونونه
ترویجي مواد (بروشرونه، کتابچې، سی ډي، اعلانونه)
د پوهنتون تلیفون هاتلاینونه
تعلیمي نندارتون
انټرنیټ (بلاګونه، فورمونه)

8. زه موافق یم چې د پوهنتونونو لخوا وړاندې شوي معلومات ما سره مرسته کوي چې غوره انتخاب وکړم. ✪

9. آیا تاسو کله هم د الستر پوهنتون په اړه ځانګړي معلومات ترلاسه کولو کې ستونزې لرلې؟ ✪

10. د الستر پوهنتون په اړه د معلوماتو لاسرسي په اړه ستاسو عمومي رضایت کچه څه ده؟ ✪

11. د مؤسسې په اړه ستاسو عمومي رضایت کچه څه ده؟ ✪