د نړیوالو محصلینو د معلوماتو اړتیاوو او د دې اړتیاوو د پوره کولو کچه د الستر پوهنتون کې یوه څیړنه

دا پوښتنلیک د لوړو زده کړو مؤسسې او د معلوماتو سرچینو سره تړلو عواملو اهمیت اندازه کوي کله چې د راتلونکي لوړو زده کړو مؤسسې په اړه پریکړه کوي. مهرباني وکړئ پوښتنلیک په بشپړه توګه ډک کړئ. ټولې ځوابونه محرم دي. هیڅ نومونه ته اړتیا نشته.
د سروې پایلې عامه دي

1. جنسیت ✪

2. ته څو کلن یې؟ ✪

3. ستا د اصلي هیواد څه دی؟ ✪

که نور، مهرباني وکړئ مشخص کړئ

د دې پوښتنې ځوابونه په عامه توګه نه ښودل کیږي

4. مهرباني وکړئ خپل اوسنی تحصیلي کال وښایاست ✪

5. مهرباني وکړئ د خپلو اوسنیو زده کړو کچه/ډول وښایاست ✪

6. د لاندې کچې له مخې، مهرباني وکړئ وښایاست چې لاندې ذکر شوي عوامل په تاسو کې د لوړو زده کړو مؤسسې په اړه د معلوماتو پریکړې کولو کې څومره مهم دي ✪

کچه: ډیر مهم 1؛ مهم 2؛ نه مهم، نه غیر مهم 3؛ غیر مهم 4؛ بالکل غیر مهم 5.
1
2
3
4
5
د مؤسسې موقعیت
د هیواد/ښار انځور
د مؤسسې انځور
د محصلینو نفوس اندازه (د جنسیت ترکیب، نژادي تنوع)
د غوره زده کړې لپاره کوچنۍ ټولګي
علمي شهرت
د تدریس میتودونه
د تدریس کیفیت
د مؤسسې د کارکوونکو شهرت
په کیمپس کې امنیت/خونديتوب
د مسلکي فرصتونه
د نیمه وخت کار فرصتونه
د پوهنتون فارغینو لپاره د استخدام کچه
د لوړې درجې زده کړو فرصتونه
بیه (د کورس فیس، د تادیې انعطاف، د ترانسپورت او ژوند لګښتونه)
د پوهنتون د بورسونو او تدریس لپاره لګښتونه
کورس (مدت، محتوا، جوړښت، ارزونه)
د مضامینو/کورسونو پراخه انتخاب
د مطالعې انعطاف منونکی حالت (ماښام ټولګي او د کمپیوټرونو کارول)
د داخلي غوښتنې
په کیمپس کې اسانتیاوې (د استوګنې، د خوړو خونه، دوکانونه، کتابتونونه، لابراتورونه، کمپیوټرونه، د سپورت تجهیزات)
د مؤسسې سره نږدې شخصي استوګنه
تحقیقي فعالیتونه
تحقیقي شهرت
ورزشي درجه
د پیرودونکي/محصلینو تمایل
د خبرونو پوښښ
عامه اړیکې
د فاکولتي لخوا وړاندیز شوي معلومات
د علمي کارکوونکو د لاسرسي وړتیا
مختلف انټرنشپ/پراکتیکم پروګرامونه
د بهرنیو محصلینو جذبولو لومړیتوب
د نړیوالو محصلینو کلتور
د نړیوالو منل شوي وړتیاوې
د محصلینو/کارکوونکو د تبادلې پروګرامونو کې ګډون کوي
د نړیوالو سیالتي تحقیقي تولیدات
د انګلیسي کارول
د کډوالۍ/ویزا پروسیجرونه
سیاسي ثبات
کلتور
مذهب
اجتماعي فرصتونه
د خوند لپاره فرصت

د لاندې کچې له مخې، مهرباني وکړئ وښایاست چې د الستر پوهنتون لخوا د دې عواملو په اړه د معلوماتو اړتیاوې څومره پوره شوې. ✪

کچه: عالي 1؛ ښه 2؛ نه ښه، نه بد 3؛ نه ښه 4؛ بالکل نه ښه 5.
1
2
3
4
5
تجربه نلرم
د مؤسسې موقعیت
د هیواد/ښار انځور
د مؤسسې انځور
د محصلینو نفوس اندازه (د جنسیت ترکیب، نژادي تنوع)
د غوره زده کړې لپاره کوچنۍ ټولګي
علمي شهرت
د تدریس میتودونه
د تدریس کیفیت
د مؤسسې د کارکوونکو شهرت
په کیمپس کې امنیت/خونديتوب
د مسلکي فرصتونه
د نیمه وخت کار فرصتونه
د پوهنتون فارغینو لپاره د استخدام کچه
د لوړې درجې زده کړو فرصتونه
بیه (د کورس فیس، د تادیې انعطاف، د ترانسپورت او ژوند لګښتونه)
د پوهنتون د بورسونو او تدریس لپاره لګښتونه
کورس (مدت، محتوا، جوړښت، ارزونه)
د مضامینو/کورسونو پراخه انتخاب
د مطالعې انعطاف منونکی حالت (ماښام ټولګي او د کمپیوټرونو کارول)
د داخلي غوښتنې
په کیمپس کې اسانتیاوې (د استوګنې، د خوړو خونه، دوکانونه، کتابتونونه، لابراتورونه، کمپیوټرونه، د سپورت تجهیزات)
د مؤسسې سره نږدې شخصي استوګنه
تحقیقي فعالیتونه
تحقیقي شهرت
ورزشي درجه
د پیرودونکي/محصلینو تمایل
د خبرونو پوښښ
عامه اړیکې
د فاکولتي لخوا وړاندیز شوي معلومات
د علمي کارکوونکو د لاسرسي وړتیا
مختلف انټرنشپ/پراکتیکم پروګرامونه
د بهرنیو محصلینو جذبولو لومړیتوب
د نړیوالو محصلینو کلتور
د نړیوالو منل شوي وړتیاوې
د محصلینو/کارکوونکو د تبادلې پروګرامونو کې ګډون کوي
د نړیوالو سیالتي تحقیقي تولیدات
د انګلیسي کارول
د کډوالۍ/ویزا پروسیجرونه
سیاسي ثبات
کلتور
مذهب
اجتماعي فرصتونه
د خوند لپاره فرصت

7. مهرباني وکړئ د مختلفو معلوماتو سرچینو د اهمیت کچه وښایاست چې د لوړو زده کړو مؤسسې په اړه معلومات وړاندې کوي. ✪

کچه: ډیر مهم 1؛ مهم 2؛ نه مهم، نه غیر مهم 3؛ غیر مهم 4؛ بالکل غیر مهم 5.
1
2
3
4
5
د پوهنتون خپرونې (خبر پاڼې)
د پوهنتون ویب پاڼې
په عامه رسنیو کې مقالې (راډیو، ټلویزیون، مجلې، ورځپاڼې)
په عامه رسنیو کې اعلانونه (راډیو، ټلویزیون، مجلې، ورځپاڼې)
د ښوونځیو ښوونکو لخوا وړاندې شوې پریزنټیشن
د پوهنتون استازیو لخوا وړاندې شوې پریزنټیشن
د خولې له لارې (ملګري، د ښوونځي همکاران او نور خلک)
د کیمپس لیدنې او د پرانیستې ورځې
نور محصلین (فارغین)
مور او پلار
تعلیمي اجنټان
لیګ جدولونه/درجات
اجتماعي شبکې (فیسبوک، ټویټر)
منطقي معلوماتي نندارتونونه
د پوهنتون تلیفون هاتلاینونه
ترویجي مواد (بروشرونه، کتابچې، سی ډي، اعلانونه)
تعلیمي نندارتون
انټرنیټ (بلاګونه، فورمونه)

د الستر پوهنتون په اړه د معلوماتو راټولولو په اړه ستاسو تجربې ته په کتو، لاندې معلوماتو سرچینې ستاسو د معلوماتو اړتیاوو پوره کولو کې څومره مؤثرې وې؟ ✪

کچه: عالي 1؛ ښه 2؛ نه ښه، نه بد 3؛ نه ښه 4؛ بالکل نه ښه 5.
1
2
3
4
5
تجربه نلرم
د پوهنتون خپرونې (خبر پاڼې)
د پوهنتون ویب پاڼې
په عامه رسنیو کې مقالې (راډیو، ټلویزیون، مجلې، ورځپاڼې)
په عامه رسنیو کې اعلانونه (راډیو، ټلویزیون، مجلې، ورځپاڼې)
د ښوونځیو ښوونکو لخوا وړاندې شوې پریزنټیشن
د پوهنتون استازیو لخوا وړاندې شوې پریزنټیشن
د خولې له لارې (ملګري، د ښوونځي همکاران او نور خلک)
د کیمپس لیدنې او د پرانیستې ورځې
نور محصلین (فارغین)
مور او پلار
تعلیمي اجنټان
لیګ جدولونه/درجات
اجتماعي شبکې (فیسبوک، ټویټر)
منطقي معلوماتي نندارتونونه
ترویجي مواد (بروشرونه، کتابچې، سی ډي، اعلانونه)
د پوهنتون تلیفون هاتلاینونه
تعلیمي نندارتون
انټرنیټ (بلاګونه، فورمونه)

8. زه موافق یم چې د پوهنتونونو لخوا وړاندې شوي معلومات ما سره مرسته کوي چې غوره انتخاب وکړم. ✪

9. آیا تاسو کله هم د الستر پوهنتون په اړه ځانګړي معلومات ترلاسه کولو کې ستونزې لرلې؟ ✪

10. د الستر پوهنتون په اړه د معلوماتو لاسرسي په اړه ستاسو عمومي رضایت کچه څه ده؟ ✪

11. د مؤسسې په اړه ستاسو عمومي رضایت کچه څه ده؟ ✪