Expressão das habilidades dos assistentes sociais para promover a independência de pessoas idosas em lares de vida independente

QUESTIONÁRIO DE PESQUISA

Prezado(a) Assistente Social,

Eu sou mestrando em Serviço Social na Universidade Mykolo Romerio e estou elaborando minha dissertação, cujo objetivo é identificar a expressão das habilidades dos assistentes sociais ao promover a independência de pessoas idosas que residem em lares de vida independente. Sua opinião é muito importante para alcançar o objetivo da pesquisa, por isso, peço que participe do estudo e compartilhe sua opinião.

O questionário é anônimo, e as informações que você fornecer serão usadas de forma geral apenas para a elaboração deste relatório de mestrado. Sua participação na pesquisa é voluntária e você pode interromper o preenchimento do questionário a qualquer momento sem nenhuma consequência. Se você tiver dúvidas, envie-me um e-mail: [email protected]

Responda a todas as perguntas abaixo. Não há respostas corretas ou incorretas, o que importa é apenas a sua opinião pessoal. Agradeço antecipadamente pela sua participação na pesquisa.

Resultados disponíveis apenas para o autor

PARTE I. INFORMAÇÕES GERAIS

Sua experiência de trabalho em serviço social

Sua experiência de trabalho com pessoas idosas

Em média, quantos moradores estão sob sua responsabilidade como assistente social?

PARTE II

PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL PARA PROMOVER A INDEPENDÊNCIA

Nos últimos 4 semanas, com que frequência você realizou as seguintes ações?

Discuti com o residente suas possibilidades de independência em atividades diárias.

Incentivei o residente a realizar suas atividades diárias por conta própria.

Incentivei o residente a tomar decisões sobre sua vida cotidiana.

Motivei o residente a assumir responsabilidade por suas atividades diárias.

Ajudei o residente a planejar suas atividades diárias.

Incentivei o residente a resolver problemas diários de forma independente.

Incentivei o residente a manter relações sociais com outras pessoas.

Incentivei o residente a usar serviços sociais ou de saúde de forma independente.

PARTE III

INTERAÇÃO E COLABORAÇÃO PARA PROMOVER A INDEPENDÊNCIA

Nos últimos 4 semanas, com que frequência:

Você discutiu com o residente as oportunidades de fortalecer sua independência.

Você discutiu com o empregado de cuidados individuais como fomentar a independência do residente.

Você discutiu o fortalecimento da independência do residente com seus familiares.

Nas reuniões da equipe, você discutiu questões relacionadas à promoção da independência dos residentes.

Você consultou colegas sobre formas de fortalecer a independência do residente.

Você compartilhou com colegas suas experiências sobre a promoção da independência.

PARTE IV

ASSUMO DE ATIVIDADES PELO RESIDENTE

Nos últimos 4 semanas, com que frequência você realizou as seguintes ações em nome do residente?

Organizei o espaço de vida do residente em vez dele, mesmo que ele pudesse fazê-lo.

Realizei tarefas domésticas em nome do residente (por exemplo, organização, lavanderia), mesmo que ele pudesse fazer.

Preparei a comida para o residente em vez dele, mesmo que ele pudesse fazê-lo.

Organizei a documentação do residente em vez dele, mesmo que ele pudesse fazê-lo.

Organizei os assuntos do residente (por exemplo, agendamento de consulta médica) em vez dele, mesmo que ele pudesse fazê-lo.

Resolvi questões financeiras do residente em vez dele, mesmo que ele pudesse fazê-lo.

Tomei decisões sobre a vida diária do residente em vez dele, mesmo que ele pudesse fazê-lo.

Realizei ações em nome do residente, mesmo que ele pudesse fazê-las, porque seria mais rápido.

PARTE V

AUTOAVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS

Avalie suas competências profissionais.

Sou capaz de avaliar o nível de independência de um idoso.

Sou capaz de definir metas para fortalecer a independência.

Sou capaz de elaborar um plano de assistência individual voltado para fortalecer a independência do residente.

Sou capaz de motivar o residente a ser mais independente.

Sou capaz de incentivar o residente a tomar decisões.

Sou capaz de ajudar o residente a resolver problemas.

Sou capaz de incentivar o residente a usar serviços de forma independente.

Sou capaz de fortalecer as relações sociais do residente.

Sou capaz de capacitar o residente a planejar suas atividades diárias de forma independente.

Sou capaz de manter o equilíbrio entre ajuda e independência.

Sou capaz de avaliar quando a ajuda pode reduzir a independência do residente.

Sou capaz de aplicar métodos de trabalho diferentes para diferentes residentes.

PARTE VI

ATITUDE EM RELAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DA INDEPENDÊNCIA

Às vezes, os funcionários precisam escolher entre resolver rapidamente um problema e promover o desenvolvimento da independência do residente.

Devido à carga de trabalho, os funcionários às vezes precisam realizar atividades em nome dos moradores.

Nem sempre há tempo suficiente para desenvolver a independência dos residentes de forma consistente.

A independência dos residentes pode aumentar quando eles recebem mais oportunidades de tomar decisões por conta própria.

PARTE VII

SUPORTE DA ORGANIZAÇÃO

Na minha local de trabalho, é encorajado o desenvolvimento da independência dos residentes.

A administração da instituição apoia as iniciativas dos funcionários para fortalecer a independência dos residentes.

Na minha local de trabalho, os funcionários são incentivados a criar condições para que os residentes realizem atividades de forma independente.

Na minha local de trabalho, às vezes espera-se que os funcionários realizem rapidamente atividades em nome dos moradores.

PARTE VIII

PAPEL DOS FAMILIARES

Os familiares incentivam os residentes a serem mais independentes.

Os familiares às vezes ajudam demais, reduzindo a independência.

Os familiares às vezes impedem o desenvolvimento da independência.

A colaboração com os familiares ajuda a fortalecer a independência.

PARTE IX

CONHECIMENTO E ATITUDE VALORATIVA EM RELAÇÃO À INDEPENDÊNCIA

Tenho conhecimento teórico suficiente sobre o desenvolvimento da independência no serviço social.

Sei quais métodos são mais eficazes para fortalecer a independência de pessoas idosas.

Compreendo como diferentes fatores (saúde, ambiente, relações sociais) afetam a independência.

Sou incentivado a promover a independência dos residentes, mesmo que isso exija mais tempo.

Acredito que o residente deve realizar o maior número possível de atividades por conta própria.

Respeito o direito do residente de tomar decisões, mesmo que eu considere inadequadas.

Busco não apenas ajudar o residente, mas também fortalecer sua independência.