Copia - Sondaj privind dezvoltarea comunicării la copii de 4-5 ani

Obiectiv: Identificarea dacă copilul(a) a atins principalele repere de comunicare așteptate pentru vârsta sa și observarea celor mai frecvente erori de pronunție

Instrucțiuni: Vă rugăm să bifați opțiunea care descrie cel mai bine situația actuală a copilului dumneavoastră.

Rezultatele sunt disponibile public

Este copilul(a) dumneavoastră înțeles de persoane străine familiei (ex. străini, vecini) majoritatea timpului?

Copilul(a) dumneavoastră repetă sunete, silabe sau cuvinte, se 'limitează' sau întinde sunetele când vorbește (semne de stammering sau disfluency)?

Copilul(a) dumneavoastră are dificultăți în a pronunța litera 'R' (simplă sau vibrată) sau o înlocuiește cu alt sunet (ex. spune 'lado' în loc de 'radio' sau 'pelo' în loc de 'perro')?

Dacă îi ceri să numească o imagine, tinde să înlocuiască sunete care fac cuvântul incorect (ex. spune 'toche' în loc de 'coche')?