| Самоорганизация |
| | | | |
| Опора на предшествующие знания |
| | | | |
| Критическое мышление/рефлексия |
| | | | |
| Метапознание |
| | | | |
| Мотивация к обучению |
| | | | |
| Связывание идей |
| | | | |
| Понимание различных перспектив и точек зрения |
| | | | |
| Создание знаний в группе |
| | | | |
| Обучение у других (обучение в группе) |
| | | | |
| Вызов мышления других |
| | | | |
| Ситуативное обучение |
| | | | |
| Аутентичное обучение |
| | | | |
| Активное/экспериментальное обучение |
| | | | |
| Обучение с использованием технологий |
| | | | |