නායකත්ව ශෛලිය (ටොමාස්)

 

 

ඉදිරිපත් කරන ලද ප්‍රකාශයන් මට මගේ නායකත්ව ශෛලිය පිළිබඳ ප්‍රවණතාවය ඇගයීමට උපකාරී වේ.  ඔබට එක් එක් ප්‍රකාශය කියවීමේදී, සාමාන්‍ය තත්ත්වයන් පිළිබඳ සිතන්න සහ මම (ටොමාස්) සාමාන්‍යයෙන් කෙසේ ප්‍රතිචාර දක්වන්නේද යන්න සිතන්න.

 

 

කරුණාකර පහත සඳහන් ලකුණු කිරීමේ පරාමිතිය භාවිතා කරන්න:

 

1.                  සමීපව

2.                  සමහරක්

3.                  මධ්‍යස්ථ

4.                  විශාල ලෙස

5.                  ඉතා විශාල ලෙස

 

නායකත්ව ශෛලිය (ටොමාස්)
විමසුමේ ප්‍රතිඵල මහජන ලෙස ලබා ගත හැක

මම කාර්ය මණ්ඩලයේ වැඩ නිතර පරීක්ෂා කර මගේ ප්‍රගතිය සහ ඉගෙනීම ඇගයීමට උත්සාහ කරමි.

මම සමාගමගේ ප්‍රතිපත්ති සහ මෙහෙයුම් සඳහා සහය පෙන්වීමට සහකාරයන් සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට මගේ කාලය ගන්නෙමි.

මම පුද්ගලයන් දෙකක් කණ්ඩායම් කරමි එවිට ඔවුන්ට එකිනෙකට ගැටළු විසඳා ගැනීමට හැකි වේ, මට පුද්ගලිකව බලපාන්නේ නැත.

මම සහකාරයන්ට පැහැදිලි වගකීම් ලබා දී ඔවුන්ට ඒවා ඉටු කිරීමට කෙසේද යන්න තීරණය කිරීමට ඉඩ දෙමි.

මම කාර්ය මණ්ඩලය සියලු Starbucks ප්‍රතිපත්ති සහ ක්‍රියාවලීන් පිළිබඳ දැනුවත් කර ඇති බව සහ තේරුම් ගෙන ඇති බව සහතික කරමි.

මම කාර්ය මණ්ඩලයේ සාර්ථකතා ප්‍රශංසා කර සහයෝගය ලබා දෙමි.

මම ක්‍රියාමාර්ග ගැනීමට පෙර කාර්ය මණ්ඩලය සමඟ ඕනෑම සංවිධානමය හෝ ප්‍රතිපත්ති වෙනස්කම් පිළිබඳ සාකච්ඡා කරමි.

මම සහකාරයන් සමඟ වෙළඳසැලේ ඉලක්ක මෙහෙයුම පිළිබඳ සාකච්ඡා කරමි.

මම රැකියාව කරන සෑම කාර්යයක්ම ප්‍රදර්ශනය කරමි.

මම සහකාරයන්ගේ අවශ්‍යතා පිළිබඳ සාකච්ඡා කරමි.

මම අදහස් හෝ යෝජනා පිළිබඳ විනිශ්චය කිරීම හෝ පෙරමුණේ ඇගයීම වලක්වා ගන්නෙමි.

මම සහකාරයන්ට Starbucks තුළ ඔවුන්ට ලබා ගන්නා දේ පිළිබඳ සිතන්න සහ මගේ සහයෝගය ලබා දීමට ඉල්ලා සිටිමි.

මම සහකාරයන්ගේ රැකියාවේ සෑම පැත්තක් සඳහාම කාර්ය අවශ්‍යතා ලබා දෙනවා.

මම ඔබේ ඉලක්ක සහ වැඩ කාර්ය සාධනයේ ප්‍රතිලාභ පැහැදිලි කරමි.

මම මගේ වගකීම් සහකාරයන්ට පැවරීමට ප්‍රවණ වෙමි.

මම කාර්යයේ වැදගත්කම මත අවධානය යොමු කරමි නමුත් මගේ සහකාරයන්ට එම වැදගත්කම තීරණය කිරීමට ඉඩ දෙමි.

කාර්ය මණ්ඩලය තමන්ගේ වැඩ සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු මට වාර්තා කරයි.

මම සහකාරයන්ගේ සංවර්ධනය සහ විකුණුම් ඉලක්ක ඉටු කිරීමට අපට ගත හැකි අදහස් සහ ක්‍රියාමාර්ග පිළිබඳ සාකච්ඡා කරමි.

මම සහකාරයන්ට තමන්ගේ සංවර්ධන අරමුණු ඉටු කිරීමට කාලය සහ සම්පත් ලබා දෙමි.

මම සහකාරයන්ට සියල්ල තමන්ම ඉගෙන ගන්නා ලෙස බලාපොරොත්තු වෙමි සහ ඔවුන් විශ්වාසයෙන් පසුව මට වාර්තා කරයි.

මම කුඩා, පහසුවෙන් පාලනය කළ හැකි ඒකකවල වැඩ පැවරීමට උත්සාහ කරමි.

මම අවස්ථා මත අවධානය යොමු කරමි, ගැටළු මත නොවේ.

මම සාකච්ඡා වන විට ගැටළු සහ කාරණා ඇගයීම වලක්වා ගන්නෙමි.

මම තොරතුරු කාලයට අනුව සෘජුවම සහකාරයන්ට ලබා දෙන බව සහතික කරමි.