ගරු ගුරුවරුනි,
මම විල්නියස් විද්‍යාලයේ ළමා අධ්‍යාපන අධ්‍යයන වැඩසටහනේ ශිෂ්‍යාවකි. පෙර පාසල් අධ්‍යාපන ගුරුවරුන් අවුරුදු 4–5 වයසේ දරුවන් සඳහා එළිමහන් අත්දැකීම් පාදක අධ්‍යාපනය සංවිධානය කිරීමේදී ස්වාභාවික පරිසරය භාවිත කරන ආකාරය හඳුනාගැනීමේ අරමුණින් පවත්වන මෙම සමීක්ෂණයට සහභාගී වන ලෙස ඔබට ආරාධනා කරමි.
සමීක්ෂණයට සහභාගී වීම ස්වේච්ඡාවෙන් සිදු වන අතර, එය නිර්නාමිකය. පිළිතුරු අධ්‍යයන කටයුතු සඳහා පමණක් භාවිත කර සාරාංශගතව ඉදිරිපත් කරනු ඇත.
ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමේදී, ඔබ අවුරුදු 4–5 වයසේ දරුවන් සමඟ සේවය කළ අවසන් වැඩ සති හතර සලකා බලන්න. එක් ක්‍රියාකාරකමක් යනු වෙනම සංවිධානය කළ එක් සැසියකි. සමහර ප්‍රශ්නවලදී පිළිතුරු කිහිපයක් තෝරාගත හැකිය. „ක්‍රියාකාරකම් නොතිබුණි“, „භාවිත නොකළෙමු“ හෝ „අමතර සහාය අවශ්‍ය නොවේ“ යන විකල්පය තෝරාගන්නේ නම්, වෙනත් විකල්ප සලකුණු නොකරන්න.
දක්වා ඇති පිළිතුරු අතර සුදුසු එකක් නොමැති නම්, „වෙනත්“ යන්න තෝරා ඔබේ පිළිතුර ඇතුළත් කරන්න.
ඔබගේ පිළිතුරු සඳහා ස්තුතියි!
„ස්වාභාවික පරිසරයේ ක්‍රියාකාරකම් නොතිබුණි“ යන්න වෙනත් විකල්ප සමඟ සලකුණු නොකරන්න.
„ස්වාභාවික ද්‍රව්‍ය භාවිත නොකළෙමු“ යන්න වෙනත් විකල්ප සමඟ සලකුණු නොකරන්න.
„එවැනි ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානය කළේ නැත“ යන්න වෙනත් විකල්ප සමඟ සලකුණු නොකරන්න.
„එවැනි කාර්යයන් කළේ නැත“ යන්න වෙනත් විකල්ප සමඟ සලකුණු නොකරන්න.
„ගවේෂණ ක්‍රියාකාරකම් නොතිබුණි“ යන්න වෙනත් විකල්ප සමඟ සලකුණු නොකරන්න.
„එවැනි ක්‍රියාකාරකම් නොතිබුණි“ යන්න වෙනත් විකල්ප සමඟ සලකුණු නොකරන්න.
„ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානය කළේ නැත“ යන්න වෙනත් විකල්ප සමඟ සලකුණු නොකරන්න.
„බාධා නොතිබුණි“ යන්න වෙනත් විකල්ප සමඟ සලකුණු නොකරන්න.
„අමතර සහාය අවශ්‍ය නොවේ“ යන්න වෙනත් විකල්ප සමඟ සලකුණු නොකරන්න.