​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
කුඩා සහ මධ්යම ව්යාපාර සංවර්ධනය
ප්රතිඵලය මහජන ලෙස ලබා ගත හැක
සම්බන්ධ වූ පුද්ගලයා (ඔබේ කාර්ය මණ්ඩලය ලැයිස්තුගත කරන්න)
සේවකයන්ගේ සංඛ්යාව
වාර්ෂික ආදායම
ප්රධාන නිෂ්පාදන සහ ක්රියාකාරකම්
1. සම්පූර්ණ අධ්යාපනයේ ඉහළම මට්ටම
පාසලට වඩා අඩු
උසස් පාසල
වෙළඳ පාසල
වසර 4ක විශ්ව විද්යාලය/කොලෙජ්
මාස්ටර් උපාධිය
2. ඔබට කුමන වර්ගයේ අධ්යාපනයක් තිබේද?
ඉංජිනේරු
සමාජීය
නිදහස්
3. පුහුණු පාඨමාලා ප්රයෝජනවත් බව ඔබ විශ්වාස කරද?
ඔව්, බොහෝ පාඨමාලා ප්රයෝජනවත් විය හැක
ඔව්, පුහුණු පාඨමාලා ප්රයෝජනවත් විය හැක, නමුත් එවැනි පාඨමාලා නැත
ඔව්, පුහුණු පාඨමාලා ප්රයෝජනවත් විය හැක, නමුත් ඒ සඳහා මුදල් නැත
ඔව්, පුහුණු පාඨමාලා ප්රයෝජනවත් විය හැක, නමුත් ඒ සඳහා අවධානය සහ කාලය නැත
නැත
අනෙකුත්
4. ඔබ පුහුණු පාඨමාලාවක සහභාගී වීමට ක්රියාකාරීද?
ඉතා ක්රියාකාරී
ක්රියාකාරී
මැද ක්රියාකාරී
අක්රිය
සහභාගී නොවේ
5. ඔබ සහභාගී වන (හෝ සහභාගී වීමට කැමති) පුහුණු පාඨමාලාව කුමක්ද?
6. ඔබේ සමාගම තුළ පුහුණු පාඨමාලාවක සහභාගී වීමේ හැකියාවන් ඇගයීම
ඉතා හොඳ
ඉතා හොඳ
හොඳ
නරක
7. ඔබේ සමාගම තුළ තීරණ ගන්නා ක්රියාවලිය කුමක්ද?
එක පුද්ගලයෙකු, ජ්යෙෂ්ඨ කළමනාකරු
පුද්ගලික ඉලක්ක සහ අරමුණු මත බෙදා හැරීම
සහයෝගී කණ්ඩායම් මත
අනෙකුත්
8. යුක්තිමය තීරණ ගන්නා ක්රියාවලිය තුළ කළමනාකරු/අයිතිකරුගේ වැදගත්කම කෙසේද?
ඉතා වැදගත්
වැදගත්
මැද වැදගත්
කුඩා වැදගත්
වැදගත් නැත
9. යුක්තිමය තීරණ ගන්නා ක්රියාවලිය තුළ කළමනාකරු/අයිතිකරුගේ අධ්යාපන වර්ගය සහ මට්ටම කෙසේ වැදගත්ද?
ඉතා වැදගත්
වැදගත්
මැද වැදගත්
කුඩා වැදගත්
වැදගත් නැත
10. වර්තමාන මූල්ය කටයුතු සැලසුම් කිරීම සඳහා කවුරුන් වගකියාවක් ගනීද?
සාමාන්ය කළමනාකරු
නිෂ්පාදන කළමනාකරු
මුල්යවේදී
අනෙකුත්
අනෙකුත්
11. ආකාරික මූල්ය සැලසුම් සඳහා කවුරුන් වගකියාව දරයි?
සාමාන්ය කළමනාකරු
නිෂ්පාදන කළමනාකරු
මුල්යවේදී
එවැනි පුද්ගලයෙක් නැත
අනෙක්
12. වෙළඳපොළ සැලසුම් සහ ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා කවුරුන් වගකියාව දරයිද?
සාමාන්ය කළමනාකරු
වෙළඳ සභාපති
එවැනි පුද්ගලයෙක් නැත
අනෙක්
13. අගය කරන්න (1-ඉතා අඩු, 5-ඉතා උස)
دیگر کاروباری افعال کے مقابلے میں مارکیٹنگ کی منصوبہ بندی اور عمل درآمد کی اہمیت کیسی ہے؟
1
2
3
4
5
අනෙකුත් ව්යාපාර කාර්යයන්ට සාපේක්ෂව මූල්ය සැලසුම් කිරීම කෙසේ වැදගත්ද?
අනෙකුත් ව්යාපාර කාර්යයන්ට සාපේක්ෂව වෙළඳපොළ සැලසුම් කිරීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම කෙසේ වැදගත්ද?
14. ඔබේ සමාගමට ව්යාපාර සංවර්ධන සැලැස්මක් තිබේද (සංවර්ධනය සඳහා අදියර, කොන්දේසි සහ නියමයන් ඇතුළත් ලිපි සැලැස්මක්)?
ඔව්
නැහැ, නමුත් අවශ්යතාවක් ඇත
නැහැ
15. ඔබේ සමාගම තුළ සැලසුම් කිරීමේ ක්රියාවලිය ඇගයීම (1-ඉතා අඩු, 5-ඉතා උස)
1
2
3
4
5
නිෂ්පාදන සැලසුම් කිරීම
විකුණුම් සැලසුම් කිරීම
මුල්ය සැලසුම් කිරීම
අලෙවිකරණ සැලසුම් කිරීම
සංවිධාන සැලසුම් කිරීම
නිෂ්පාදන සැලසුම් කිරීම
16. ව්යාපාරයක් ධාවනය කිරීමට ඇති විශාලම බාධක මොනවාද (1-බාධකයක් නොවේ, 5-විශාල බාධකයක්)?
1
2
3
4
5
ඉහළ බදු
බ්යුරෝක්රසියාව
ඉහළ තරඟය
ව්යාපාර ණය ගැටළු
අවිස්සාවේ
නිති රීති නිතර වෙනස් වීම, විරෝධාත්මක නීති
අවශේෂ කම්කරුවන්
ව්යාපාරයක් ආරම්භ කිරීමට සංකීර්ණ ක්රියාවලීන්
අනෙක්
17. ඔබේ ව්යාපාරය වර්ධනය කිරීමට ඔබට උපකාරී වන මෙවලම් කුමක්ද?
18. කුඩා සහ මධ්යම ප්රමාණ ව්යාපාර සඳහා රජයේ සහයෝගය ඔබ කෙසේ ඇගයීද?
ඉතා හොඳයි
හොඳයි
හොඳ නැහැ
නරකයි
ඉදිරිපත් කරන්න