​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
ගුරුන් සඳහා ප්රශ්නාවලිය
ප්රතිඵලය මහජන ලෙස ලබා ගත හැක
1. රට
2. ලිංගය:
පුරුෂ
ස්ත්රී
3. වයස:
25 දක්වා
26-35
36-45
46-55
56+
4. අධ්යාපනය:
මධ්යම පාසල
වෘත්තීය පාසල
උසස් පාසල
විශ්වවිද්යාලය
ස්වයං අධ්යාපනය
අධ්යාපනයක් නැත
5. ඔබ දැන් කටයුතු කරන ඔබේ දරුවන්ගේ වයස:
3-4 වසර
5-6 වසර
7 වසර
6. මෙම වසර දෙක තුළ ඔබේ ඉංග්රීසි භාෂාව වර්ධනය වීද?
ඔව්
නැත
7. දැන් ඔබේ ඉංග්රීසි භාෂා මට්ටම:
මට ඉංග්රීසි දැනෙන්නේ නැහැ
අරඹන්නා
මූලික (A1)
මැදපෙළ (A2)
උසස්-මැදපෙළ (B1)
උසස් (B2)
පරිපූර්ණ (C1)
8. කුඩා ඉගෙනුම්කරුවන්ට ඉංග්රීසි ඉගැන්වීමේ ඔබේ අත්දැකීම් කුමක්ද?
මට එය සම්පූර්ණයෙන්ම හඳුනාගන්න බැහැ.
මට එය පිළිබඳව ඇහුවා, නමුත් ප්රායෝගිකව කිසිදාම නැහැ.
මට එය ප්රායෝගික කිරීමට කිහිපයක් උත්සාහ කළා, නමුත් මට විශ්වාසයක් නොමැත.
මට කුඩා ඉගෙනුම්කරුවන්ට ඉංග්රීසි ඉගැන්වීමේ සාධාරණ අත්දැකීම් සහ සාර්ථකත්වයක් ඇත.
9. ඔබේ ඉංග්රීසි ඉගැන්වීමේ අත්දැකීම් වර්ධනය වීද?
ඔව්
නැත
10. ඔබේ ප්රායෝගිකත්වයේ ඉංග්රීසි ඉගැන්වීමේ නවීන ක්රම කුමක්ද?
CLIL
PBL
ICT
ක්රීඩාවෙන් ඉංග්රීසි
අනෙකුත්
11. ව්යාපෘති ක්රියාකාරකම් හේතුවෙන් ඔබට භාවිතා කිරීමට ආරම්භ කළ නව ක්රම කුමක්ද?
CLIL
PBL
ICT
ක්රීඩාවෙන් ඉංග්රීසි
අනෙකුත්
12. ඔබේ ප්රියතම ක්රමය කුමක්ද? කරුණාකර, ඇස්තමේන්තු කරන්න කුමක් හේතුවෙන්?
13. ව්යාපෘති වසර තුළ ඔබට ලැබුණු අපේක්ෂා කුමක්ද?
මගේ ඉංග්රීසි දැනුම වර්ධනය කරන්න.
කුඩා ඉගෙනුම්කරුවන්ට ඉංග්රීසි ඉගැන්වීමේ නව අත්දැකීමක්.
දෛනික ක්රියාකාරකම් වල නවීන ඉගැන්වීමේ ක්රම භාවිතා කරන්න.
කණ්ඩායම් කටයුතු කුසලතා ශක්තිමත් කරන්න.
දරුවන් ඉංග්රීසි ඉගෙනීමට රුචි ගන්න.
සහකාරීන්ගේ අධ්යාපන පද්ධතිය සහ සංස්කෘතිය පිළිබඳ දැනුම ලබා ගන්න.
අනෙකුත්
14. ඔබට අපට දැනගන්න ඕනෑ වෙනත් කුමක්ද?
ඉදිරිපත් කරන්න