මහජන ප්‍රශ්නපත්‍ර
අවසානික මනෝභාවය කලාකෘතියේ
56
ආයුබෝවන්, ප්‍රතිචාරකයා, අපි විල්නියුස් විද්‍යාලයේ බහුමාධ්‍ය නිර්මාණ 2 වන වර්ෂයේ ශිෂ්‍යයින් – ටොමස් බල්චියුනාස්, රුගිලේ ක්‍රෙන්සියුටේ සහ ගබෙටා නවිකයිටේ. මෙම මොහොතේ අපි පර්යේෂණයක් සිදු කරමින් සිටිමු, කෙසේද යන්න විශේෂිත කලාකෘතියේ...
පැවැත්මක භය විශේෂණය පිළිබඳ ප්‍රකාශන නිර්මාණය
41
ආයුබෝවන්. මම විල්නියුස් විද්‍යාලයේ ග්‍රැෆික් නිර්මාණ ශිෂ්‍යාවක් වන අතර, J. Simsගේ "The Magnus Archives" කෘතියට අනුව ප්‍රකාශනයක් නිර්මාණය කිරීමට සූදානම් වෙමි. මෙම සමීක්ෂණය මට මෙම ප්‍රකාශනයේ පරිශීලකයින්ට කැමති ග්‍රැෆික් නිර්මාණ...
පොතේ නිර්මාණය පිළිබඳ පාඨකයින්ගේ අදහස
52
ආදරණීය ප්‍රතිචාරකයන්, මම විල්නියුස් විද්‍යාලයේ, 3 වන වසරේ, ග්‍රැෆික් නිර්මාණ ශිෂ්‍යාවෙකි. මම මත්ද්‍රව්‍ය සම්බන්ධ ව්‍යාසනය පිළිබඳ චිත්‍රිත පොතක් සකස් කරමින් සිටිමි. මම ඔබගේ අදහස දැන ගැනීමට කැමතියි, මෙම පොතේ නිර්මාණය...
බොක්ස් සංස්කෘතික අවබෝධය සහ යෞවන සහ පැරණි පරපුරේ සම්බන්ධතා
1
අපි ඔබට බොක්ස් සහ එහි ඉතිහාසය පිළිබඳ ඔබේ අදහස් පැහැදිලි කිරීමට කැමතියි, එසේම මෙම අලංකාර ක්‍රීඩාව මඟින් විවිධ පරපුරන් සම්බන්ධ කර ගැනීමට ඔබට කෙසේද යන්න. ඔබේ අදහස ඉතා වැදගත් වේ,...
Finansinių sprendimų priėmimo tyrimas
3
ඔබට මෙම සොයාගැනීමේදී සහභාගී වීමට කාලය වෙන් කරන බැවින් ස්තූතියි. මෙම සොයාගැනීම, විවිධ තත්වයන්හි මිනිසුන් කෙසේද වාසියන්ගේ තීරණ ගනීද යන්න තේරුම් ගැනීමට යොමු කර ඇත. ඔබට විවිධ තත්ව කිහිපයක් ඉදිරිපත්...
මුල්‍ය අධ්‍යාපනයේ අවබෝධය
22
ලිතුවේනියා සිදුවීම් යෙදුම් සමීක්ෂණය
107
ආයුබෝවන්! මම VIKO හි 3 වන වසරේ ග්‍රැෆික් නිර්මාණ ශිෂ්‍යයෙකි සහ මම ලිතුවේනියාවේ සිදුවීම් යෙදුමක් සඳහා විශ්ලේෂණයක් සිදු කරමින් සිටිමි. ඔබට පිළිතුරු ලබා දීමෙන් මට ප්‍රිය වේ.
මාර්කෙටින්
4
මුල්‍ය කුසලතා
26
අපි ළමා මුල්‍ය දැනුම සහ මුදල් පිළිබඳ අවබෝධය වර්ධනය කිරීමට උත්සාහ කරමු. මුල්‍ය දැනුම යනු තරුණයන්ට ඔවුන්ගේ මුල්‍යය පිළිබඳ ප්‍රවීණ තීරණ ගන්න උපකාරී වන ඉතා වැදගත් විෂයයකි. අපගේ 5 සිට...
අපූරු ඡායාරූප
101
මෙම ප්‍රශ්නාවලිය අපූරු ඡායාරූප නිර්මාණ ක්‍රියාවලිය පරීක්ෂා කිරීමට යොමු කර ඇත. ප්‍රධාන අරමුණ වන්නේ මෙම නිර්මාණයන්ට ආවේණික වන්නේ කුමක්ද සහ එය අපගේ යථාර්ථය පිළිබඳ අවබෝධය කෙසේ හැඩගැසෙනද යන්න සොයා ගැනීමයි....