​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
Dotazník pre učiteľov
Výsledky sú verejne dostupné
1. Krajina
2. Pohlavie:
Muž
Žena
3. Vek:
do 25
26-35
36-45
46-55
56+
4. Vzdelanie:
Stredná škola
Odborná škola
Gymnázium
Univerzita
Samouk
Bez vzdelania
5. Vek vašich detí, s ktorými teraz pracujete:
3-4 roky
5-6 rokov
7 rokov
6. Zlepšil sa váš anglický jazyk počas týchto dvoch rokov?
Áno
Nie
7. Aká je vaša úroveň anglického jazyka teraz:
Neviem po anglicky
Začiatočník
Základný (A1)
Stredne pokročilý (A2)
Vyšší stredne pokročilý (B1)
Pokročilý (B2)
Odborník (C1)
8. Aké máte skúsenosti s vyučovaním angličtiny mladým žiakom?
Vôbec nie som oboznámený.
Počul/a som o tom, ale nikdy som to prakticky nevyskúšal/a.
Mal/a som niekoľko pokusov to praktizovať, ale necítim sa sebavedomo.
Mám rozumné skúsenosti a úspech v učení angličtiny mladým žiakom.
9. Rástli vaše skúsenosti s vyučovaním angličtiny?
Áno
Nie
10. Aké moderné metódy vyučovania angličtiny používate vo svojej praxi?
CLIL
PBL
IKT
Angličtina cez hru
Iné
11. Aké nové metódy vyučovania angličtiny začínate používať vďaka projektovým aktivitám?
CLIL
PBL
IKT
Angličtina cez hru
Iné
12. Aká je vaša obľúbená metóda? Prosím, vysvetlite prečo?
13. Aké očakávania ste dosiahli počas projektových rokov?
Zlepšiť svoje znalosti angličtiny.
Nové skúsenosti vo vyučovaní angličtiny mladým žiakom.
Používať moderné vyučovacie metódy v každodenných aktivitách.
Posilniť tímové zručnosti.
Deti sa zaujímajú o učenie angličtiny.
Poznať vzdelávací systém a kultúru partnerov.
Iné
14. Je niečo iné, čo si myslíte, že by sme mali vedieť?
Odoslať