Anketni vprašalnik za študente na Univerzi Fort Hare
7. Ali ste zadovoljni s kakovostjo predavanj? Prosimo, razložite zakaj.
da. potrpežljivi predavatelji
no
ni veliko. nekateri učitelji niso iskreni pri svojih dolžnostih.
nihče nima časa za to!
ne res. ne moreš res slišati predavatelja zaradi slabega prostora in projekcije.
da, rad bi verjel, da je visoke kakovosti. pred tem nisem delal z bazami podatkov niti z nobeno drugo univerzo, zato ne morem resnično narediti močne primerjalne ocene.
da, imam občutek, da pridobivam dobro znanje
da, razlog je, da nas naš predavatelj srečuje na pol poti in nam pomaga, kjer potrebujemo pomoč.
zdi se, da me ta semester vse moje predavanja dolgočasijo. nimam pojma, zakaj.
da, sem, pridobivam dovolj znanja, ki je potrebno, da sem pripravljen na pisanje izpitov in prehod na naslednjo stopnjo študija.
da, pridobili so znanje
zaenkrat sem zadovoljen, predložene diapozitive predavanj pa zelo pomagajo.
do sedaj sem zadovoljen z predavanji....kar je razloženo v razredu, je jasno navedeno na diapozitivih predavanja....
nisem zadovoljen, ker včasih ne dobimo tistega, kar pričakujemo od naših predavanj.
da, vse nam razloži.
da, ker nam vse razloži in daje primere.
da, dajo nam dovolj informacij, da nas spravijo skozi.
da, sem, ker je naš predavatelj predan temu, da nam olajša razumevanje predmeta.
da, sem, razlog je, da je naš predavatelj zelo predan svojemu delu in nam pomaga, da lažje razumemo predmet.
da, zadovoljen sem
ja, mislim, da zelo dobro razloži
nekatere predavanja so dobra v razlagi, druge pa sploh ne.
kakovost predavanj je za nekatere zelo slaba, ker imam predavatelja, ki noče uporabljati v-drive, da bi lahko dostopal do powerpoint predstavitev, ki jih uporablja v razredu. tako je kakovost zadovoljiva ali povprečna. nekatera so dobra, a daleč od odličnih.
da, ker se tako trudi, da nas prepriča
ne, večinoma ne slišim, kaj predavatelj govori.
da, sem.. predavanja poskušajo razložiti vse delo na najboljši možni način.
da, naši predavatelji imajo potrebne kvalifikacije za predavanje in njihovi tečaji so enostavni za razumevanje.
da, saj je študentom na voljo dovolj informacij v obliki predavanj in enostaven dostop do knjižničnih knjig
ne, ker nekateri predavanja niso razložena na pravilen način!
da, ker med predavanji pridobimo veliko znanja
da, ker pozna svoje osebje.
da...zagotovite dobre informacije
da. predavanja so usposobljena (na svojem področju strokovnosti) in so koristna.
da. ker je predavatelj koristen in nam razloži ter pokaže, kako izvajati prakse, preden jih izvedemo.
yes
ja, lahko razumem, kaj govorijo
da...ker dajejo relevantne informacije in jih naredijo jasne za vse ter bolj razumljive.
ne, ne slišim vseh predavanj v razredu, nekateri predavatelji ne govorijo glasneje, drugi pa so tudi slabi, ko gre za beleženje ocen za študente, kar vodi do nižjih ocen in neuspeha študentov.
da, ker vedno spodbujajo študente, da sodelujejo pri vseh nalogah, ki so jim dodeljene, in tudi izvajajo praktične vaje, da se študenti ne učijo le teoretičnega dela, temveč tudi praktično izvajajo, kar je bilo naučeno v razredu.
nekateri od njih so fleksibilni in sposobni razumeti, da so učenci, ki nimajo računalniškega ozadja.
da, sposobni smo razumeti
zelo sem zadovoljen z predavatelji, ker se vedno potrudijo, da nam vse podrobno razložijo, da bi bolje razumeli predmet.
zadovoljen sem, ker nam pomagajo pridobiti znanje in opraviti izpite.
ne res, ni tako slišen in včasih so stvari, ki jih pove, zelo zmedene
da, lahko razloži, če ne razumeš, in te spravi do razumevanja
da, sem zadovoljen s kakovostjo predavanj, preprosto zato, ker predavatelji vprašajo, ali razumemo kot študenti, in tudi pomagajo, ko ne razumemo.
ne, predavalnica je premajhna in predavanja se ne sliši, govori zelo tiho.
da, so zelo koristni
da, on je genij
da, uporabljajo ustrezen podporni material, da lahko študenti razumejo študijsko gradivo
da, on je genij
da, sem. ker predavatelj uporablja dobro gradivo, da nam pomaga bolje razumeti nekatere stvari.
da, sem, predvsem zato, ker je dovolj dobro za bazo podatkov, saj je bolj praktičen tečaj kot moji običajni teoretični tečaji.
da, ker dobim veliko informacij.
da, saj vedo, kaj počnejo. vendar pa težava nastane, ker nekateri od njih tega ne morejo učinkovito sporočiti nam. ker so tako strastni, da druge stvari preskočijo, ob tem pa jemljejo za samoumevno, da bomo vedeli.
da. sposobni so razložiti težke koncepte
povprečno je v redu, da te pripelje skozi, vendar je prostor za izboljšave.
ne, morajo vložiti več truda v svoje predavanje in poskrbeti, da študenti sodelujejo v razredu s pomočjo razrednih vaj in natančnega spremljanja.
da, ker omogočajo razpravo v razredu
da, zadovoljen sem s kakovostjo predavanj, predavatelj se trudi po najboljših močeh, da bi študenti razumeli, kar želi povedati.
yes
ne vsi od njih
da, lahko se vidi, da so usposobljeni za delo.
yes
da, zanimivo in vredno truda
ne ravno
da, ker nam dajejo vsa znanja, ki nam lahko pomagajo v prihodnosti.
da, sem, ker nam predavanje daje ustrezne informacije o tečaju
da, ker je vse, kar je bilo obravnavano na predavanjih, jasno in razumljivo.
da. dobro so poučeni
večina predavanj je zelo koristnih, le nekatera potrebujejo izboljšave.
ne pravzaprav, ker ne uporabljajo mikrofona in včasih je težko slišati predavatelja, ko govori, saj nas je veliko študentov.
da, zadovoljen sem. dobri predavatelji, ki poskušajo pomagati in razložiti vsebino na zelo razumljiv in preprost način.
da, trudijo se, da nam dajo čim več informacij, da se lahko učimo in razumemo koncepte.
da. predavanja so koristna in predavatelj je vedno dobro pripravljen.
ne, nisem. vedno imam občutek, da so nekateri predavatelji premalo usposobljeni za poučevanje nekaterih predmetov, zato ne bodo poučevali predmetnega področja s potrebno globino na univerzitetni ravni.
da, sem, ker predavatelj razloži vsako temo, tako da jo lahko bolje razumete, kar olajša delo na lastno roko.
da, predavatelj je točen na predavanjih in nam poučuje potrebne informacije, ki jih moramo poznati, da opravimo izpite in smo bolj ozaveščeni o tehnologijah okoli nas.
ne, predavatelj je dolgočasen
da, so zelo koristni za študente, ker če nekdo ne razume predavanja, se lahko prosto posvetuje z njim.
da, po vseh močeh poskušajo, da nas opremijo z informacijami, ki jih potrebujemo.
da, sem, ker predavanje poskuša najbolje razložiti vse študentom.
da, predavatelji na univerzi se zdijo, da vedo, kaj delajo.
da, ob upoštevanju trenutnih razmer, v katerih je izobraževanje v naši državi, se zato štejem za privilegiranega, da študiram na tej univerzi.
da, ker imamo na predavanjih priložnost postavljati vprašanja, kjer naletimo na težave.
da. predavatelj uporablja diapozitive in so zelo koristni.
nekateri ja, sem, vendar nekateri predavatelji še vedno uporabljajo star način zapisovanja opomb.
da. vedno je točen in dobro pripravljen na vsako predavanje.
da, opravljajo svoje delo
da, ker so tako razumevajoči, da lahko študent, če ne razume nečesa med predavanjem, posvetuje s predavanjem.
da, ker naše predavanja poskušajo razložiti stvari tako, da jih lahko razumemo
nekatere predavanja ja, vendar se zdi, da nekateri predavatelji niso zainteresirani in nemotivirani, zato predavanje postane izjemno dolgočasno in nezanimivo.
da, ob upoštevanju dejstva, v katerem stanju je izobraževanje v naših državah.
da, ve, o čem predava.
da, ker so tako razumevajoči, da če študent ne razume nečesa, to razložijo, dokler študent ne razume.
včasih..
zadovoljen sem.
zadovoljen sem s kakovostjo predavanj, vse informacije, ki jih moram vedeti, so posredovane na profesionalen način, kar se mi zdi primerno za našo raven.
da, vedno poskušajo z vsemi sredstvi, da nam razložijo, kaj naj bi naredili.
da. so zelo organizirani in vnaprej načrtovani, tako da bom dobro seznanjen s vsebino predavanja, kar olajša sodelovanje