Kako se študenti psihologije in zdravstvene nege razlikujejo glede optimizma, strategij spoprijemanja in stresa?

Moje ime je Lui Ho Wai. Zaključujem dodiplomski študij psihologije in svetovanja s častmi na Lingnan Institute of Further Education, ki ga vodi v sodelovanju z Univerzo v Walesu. Študijski program vključuje raziskavo in diplomsko nalogo. Moj mentor je dr. Lufanna Lai, ki je predavatelj na Lingnan Institute of Further Education.

 

Namen moje študije je razumeti, kako se razmerje med optimizmom, strategijami spoprijemanja in stresom razlikuje med študenti zdravstvene nege in študenti psihologije.

 

Udeleženci naj bi bili študenti, ki študirajo zdravstveno nego ali psihologijo na univerzah v Hongkongu. Vabljeni ste, da sodelujete v tej raziskavi. Če se strinjate s sodelovanjem, boste morali izpolniti priložen vprašalnik. To bo trajalo približno petnajst minut vašega časa.

 

V raziskavi boste vprašani o vašem splošnem zdravju, strategijah spoprijemanja in ravni optimizma. V raziskavi bodo prav tako zahtevane nekatere demografske informacije, kot so vaša starost in spol.

 

Sodelovanje je prostovoljno, zato se lahko kadarkoli umaknete iz raziskave iz kateregakoli razloga, ne da bi bili na kakršenkoli način prikrajšani. Poleg tega prosimo, da ne pišete svojega imena ali kakršnih koli drugih komentarjev, ki bi vas lahko identificirali, na priloženem vprašalniku. Vprašalniki so popolnoma anonimni in individualni rezultati ne bodo objavljeni, da se zagotovi zaščita vaše zaupnosti. Z izpolnjevanjem in vračanjem vprašalnika soglašate s sodelovanjem v tej raziskavi. Podatki iz te raziskave bodo shranjeni v varnem prostoru za obdobje enega leta in nato uničeni.

 

Ni pričakovati, da bo sodelovanje v tej študiji povzročilo kakršno koli nepotrebno čustveno nelagodje, stres ali škodo. Vendar, če se to zgodi, prosimo, da se obrnete na svetovalno telefonsko linijo na (852)2382 0000.

 

Če želite prejeti rezultate te raziskave ali imate kakršna koli dodatna vprašanja o tej študiji, prosimo, da kontaktirate dr. Lufanno Lai na 2616 7609, ali alternativno, na [email protected].

 

Zelo bi cenili, če bi lahko čim prej izpolnili in vrnili vprašalnik. Hvala.

Rezultati so dostopni samo avtorju

Popolnoma ne 0 ~~~~~ 10 Zelo pogosto

12345678910
Ali se lahko v zadnjem času osredotočite na delo?
Ali ste v zadnjem času imeli težave s spanjem zaradi skrbi?
Ali ste v zadnjem času imeli občutek, da imate v vseh pogledih koristno vlogo?
Ali ste v zadnjem času imeli občutek, da lahko sprejemate odločitve?
Ali ste v zadnjem času imeli občutek, da imate vedno duševni pritisk?
Ali ste v zadnjem času imeli občutek, da je vse težko obvladati?
Ali ste v zadnjem času imeli občutek, da je vsakdanje življenje zanimivo?
Ali ste v zadnjem času lahko pogumno soočili s težavami?
Ali ste v zadnjem času imeli občutek, da ste neprijetni ali potlačeni?
Ali ste v zadnjem času izgubili zaupanje v sebe?
Ali ste v zadnjem času imeli občutek, da ste brez vrednosti?
Ali ste v zadnjem času na splošno čutili srečo?

Popolnoma se ne strinjam 0 ~~~~~ 10 Popolnoma se strinjam

12345678910
Velikokrat pričakujem najboljše možnosti.
Zame je enostavno ostati sproščen kadarkoli.
Če mislim, da bom stvari pokvaril, se to res zgodi.
Vedno sem precej optimističen glede svoje prihodnosti.
Zelo rad preživljam čas s prijatelji.
Ostati zaposlen mi je zelo pomembno.
Redko se stvari odvijajo v smeri, ki sem jo pričakoval.
Nisem prelahko nervozen.
Redko pričakujem, da se mi bodo zgodile dobre stvari.
Na splošno pričakujem, da se mi zgodi več dobrih stvari kot slabih.

Nikoli nisem uporabil 0 ~~~~~ 10 Pogosto uporabljam

12345678910
Poskušam pustiti prostor za umik, ne bom stvari pripeljal do skrajnosti.
Poskušam upoštevati svoje občutke.
Poskušam ne biti prehiter ali slediti svoji intuiciji.
Dajem drugim vedeti, kaj so slabe stvari.
Poskušam se zavedati, da težave vplivajo na druge stvari ali zadeve.
Najprej razmislim o tem, kar bom povedal ali storil.
Razmišljam, kako bi se oseba, ki jo občudujem, spoprijela s to situacijo in to jemljem kot referenco.

Raven tečaja:

Mesečni družinski dohodek

spol

starost

Šola

Letni razred

Študirani predmeti