Raznolikost in enakost v šoli

33. Katere prakse so v veljavi, da ravnatelj zagotovi spodbujanje spoštovanja med osebjem, učenci in starši?

  1. no
  2. uprava je zainteresirana opazovati delovanje vsega osebja.
  3. disciplina
  4. pogovorite se z vsakim v zboru.
  5. prvič, ravnatelj vsak dan zjutraj govori z vsemi zaposlenimi, v bistvu jih nagovarja po imenu. ravnateljico, ko je v stavbi, lahko vidimo v hodniku. prav tako se pogovarja s študenti. zdaj bi bilo lepo, če bi tudi pomočniki ravnatelja lahko počeli enake stvari.
  6. administrator ni storil ničesar posebnega, da bi spodbudil fakulteto, da bi bila spoštljiva do drugih. preprosto menim, da obstaja neizrečena pričakovanja, da bodo vsi ostali spoštljivi in profesionalni.
  7. verjamem, da naša ravnateljica s svojo prisotnostjo pri oblikovanju ekip, strokovnem razvoju ter v hodnikih in učilnicah zagotavlja spodbujanje spoštovanja. sprejema vse ideje, ko gre za odločanje, ki vpliva tako na učence kot na učitelje.
  8. na splošno prevladuje klima spoštovanja med temi imenovanimi populacijami. mnogi člani osebja so ostali iz časa, ko temu ni bilo tako. zato si mnogi člani osebja "podpirajo hrbet" in vedo, da je spoštovanje ključno za vsakodnevno "preživetje" v šolskem okolju. naša ravnateljica spodbuja politiko odprtih vrat in poziva k povratnim informacijam o izboljšavah ter sprejema pohvale, ko so zaslužene. z veseljem bi ukrepala na podlagi predlogov in vztrajala, da prevladuje vzdušje spoštovanja med vsemi.
  9. n/a
  10. not sure
  11. osebje ima vnos preko vodij ekip in njihovih srečanj z ravnateljem enkrat na teden.
  12. glavni deluje kot vzor. naslov pd-ja koraki za zagotavljanje spoštovanja "mi v warren... študent meseca. uporaba pt časa med 4. uro za poučevanje spoštovanja, odgovornosti....
  13. not sure