31. Katere prakse so v veljavi za zagotavljanje spodbujanja zaupanja med šolsko upravo, osebjem, učenci in starši?
no
redna usklajevalna srečanja staršev, učiteljev in vodstva.
zdrava komunikacija
srečanje staršev in učiteljev ali letna prireditev.
učitelji in administratorji spodbujajo učence, da se z njimi pogovarjajo o čemerkoli. na voljo je tudi šolski svetovalec.
uprava ima politiko odprtih vrat in je prijazna do vseh zaposlenih, da lahko pridejo in razpravljajo o svojih skrbeh.
obstaja zelo izrazita "politika odprtih vrat", kjer se spodbuja zaupanje. verjamem, da večina učiteljev dela na spodbujanju in spodbujanju komunikacije med starši in učitelji kadarkoli, še posebej, ko je to primerno za urnike staršev. gradnja ekip in sestanki plc zagotavljajo, da so uprava in osebje usklajeni glede ciljev in pričakovanj za učence, kar povečuje timsko delo in zaupanje.
ekipa za vodstvo stavbe nudi priložnosti na tem področju. člani blt prinašajo informacije, predloge in skrbi iz populacije, ki jo predstavljajo. v zameno se informacije, predlogi in odločitve vračajo od članov njihovim ustreznim vrstnikom. ta proces je lahko uspešen le skozi zaupanje in sodelovanje.
n/a
zaupnost
not sure
ankete na konferencah, srečanja sveta enkrat na mesec,
uprava je odprta/podporna, prisluhne potrebam in skrbem staršev. osebje, starši in uprava so skupaj v vodstvenih odborih, postavljajo cilje za našo stavbo. vsi imajo možnost izraziti svoje mnenje. osebje gradi odnose s učenci, kar spodbuja spoštovanje in zaupanje.
starševski/učiteljski sestanki.
učiteljem se priporoča, da občasno pokličejo starše.
sestanek o iep.