Socialno/politik laboratoriji na visokošolskih institucijah

dejavnosti so se preselile v spletni prostor zaradi omejitev.

razdalja in (delno hibridno) učenje ter rdi dejavnosti. omejitve potovanj (več kot eno leto)

delo od doma

to je vplivalo na aktivnosti v času, manj na vsebino. to pomeni, da moramo stvari prestaviti, ker ni srečanj v živo, spletna srečanja pa niso vedno učinkovita, ko so potrebne inovacije in odločitve. mreženje je s to pandemijo zelo težko.

prehod glavnih informativnih/ozaveščevalnih dejavnosti v spletni način je zmanjšal udeležbo. težave pri pritegnitvi pozornosti in motivacije.

več nimamo neposrednega stika.

prešli smo na spletno poučevanje.

vse se je ustavilo.

morali smo digitalizirati naše dejavnosti, vendar smo poleg tega prejeli veliko podpore od naših partnerskih financerjev (postcode lotterie, heidehof stiftung) in rasli hitreje kot kdajkoli prej!

slabo, zelo slabo, zaprto, brez gibanja, vse je na spletu.

omejene nekatere laboratorijske dejavnosti

omejevanje dejavnosti in več reakcij na spletu

domača pisarna

vse dejavnosti so na spletu

večinoma smo na spletu in stiki s študenti, kolegi in industrijo za raziskave so težji. usposabljanja in delavnice niso tako enostavne na spletu, čeprav smo se zelo trudili.

nobene dejavnosti niso potekale od marca 2020. vse laboratorijske dejavnosti so bile prekinjene, medtem ko se je poučevanje izvajalo na spletu.

skoraj vsi člani raznolike skupine so lahko obravnavani kot ljudje z visokim tveganjem za covid. zato organiziramo vse sestanke in dogodke na spletu od marca 2020. na srečo to ni le ovira, temveč priložnost za nas, saj spletne platforme omogočajo, da so sestanki in dogodki na več načinov bolj dostopni (tj. ni potrebe po dostopnem prevozu in lokacijah).

delovalo bo junija 2021.

spremenili smo vse sestanke v spletne, kar do neke mere omejuje sodelovalno ustvarjalnost. onemogočen je dostop do zmogljivejše računalniške opreme, omejen je dostop do raziskovalnih subjektov, tako ljudi kot organizacij.