Učitelji GERDA

Navodila:  Spodnje trditve so zasnovane za ugotavljanje več o vašem delu v razredu. Prosimo, odgovorite na vse trditve

Ocenska lestvica od 1-5

1= popolnoma se ne strinjam

3= ne strinjam se niti ne nasprotujem

5 = popolnoma se strinjam

 

OPOMBA Prosimo, da se spomnite, da je izpolnjevanje tega obrazca prostovoljno

Vaša številka skupine

  1. 78
  2. 78
  3. 78
  4. 78
  5. 78
  6. 74
  7. 74
  8. 74
  9. sv74
  10. 74
…Več…

Koliko modulov ste do sedaj zaključili?

Vaše delo z Gerdo

Moje učenje bi bilo še boljše, če bi imeli manj/več: / če bi se Gerda bolj/manj osredotočila na:

  1. gerda je zelo energična in navdušena. nudi vso podporo, ki jo potrebujemo v učnem procesu. gerda ustvarja prijetno in udobno vzdušje v razredu (ali na spletu), kar zmanjša neprijetnost, ko smo počasni pri odgovarjanju ali nismo sposobni jasno izraziti svojih misli v švedščini. ostanek osredotočena in zahtevna.
  2. napisati domačo nalogo takoj po uri.
  3. več govornih vaj bi bilo koristnih za naše sposobnosti ne le razumevanja, temveč tudi govorjenja jezika.
  4. bilo bi lepo, če bi se gerda malo bolj osredotočila na izgovorjavo.
  5. več domačega učenja. osredotočeno bolj na poslušalne vaje.
  6. v redu je, kot je zdaj.
  7. gerdaine lekcije so jasne, imajo zelo lepo strukturo. obstaja zelo dobra ravnotežje med novimi slovničnimi pravili, prakso in govorom, vendar lahko del razprave postane nekoliko zmeden, saj nismo nujno pozvani, da govorimo eden za drugim, temveč raje prostovoljno ali preprosto z veseljem izrazimo svoja mnenja, kar je na nek način lepo, da ne prisili nikogar, da govori, vendar tudi mi (ali vsaj večina, mislim) nismo tako "pogumni", da bi to storili, saj nam še vedno primanjkuje veliko veščin, vendar, kot je gerda sama omenila, praksa dela stvari popolne :)
  8. resnično mi je všeč gerdina predavanja, absolutno je čudovito, da imamo nekoga, kot je ona, ki je odraščal v švedski. je res prijazna, prav tako kot maria in gabrielė. mislim, da sem med njenimi predavanji najbolj osredotočen, verjetno zato, ker se sicer izgubim. včasih govori malo prehitro, zato potrebujem minuto, da si v mislih ponovim in razumem, nato pa pomislim na vprašanje, tako da je malo težje sodelovati, vsaj počasneje.
  9. moje učenje bi bilo še boljše, če bi gerda govorila nekoliko počasneje v našem ciljnem jeziku. nekateri bi se morda bali, da ne bi vprašali o tem. mislim, da je to nekaj, kar mora učitelj zaznati, kolikor težko se to morda zdi. (po drugi strani pa je odlično, da nas izziva in poskuša spodbuditi k pogovoru.)
  10. ali bi bilo mogoče govoriti švedsko še bolj počasi in postopoma preiti na naravni švedski jezik?
…Več…

Ali so še druge pomembne točke, ki bi jih morala Gerda upoštevati? Prosimo, da ji podate bolj podrobne povratne informacije in/ali komentar

  1. zelo sem vesel, da imam gerdo. govori zelo hitro in to pomaga pri razumevanju jezika, kot je :) ure so zanimive!
  2. gerda je iskreno v redu takšna, kot je. jasno razloži vsako temo in ponudi veliko primerov, da pomaga ilustrirati nova pravila in koncepte. poleg tega odgovarja na vprašanja študentov na jasen in jedrnat način. nikoli me njeni odgovori niso zmedli.
  3. mislim, da je gerda neverjetna učiteljica z odličnimi učnimi metodami. med njenimi lekcijami se vedno dobro počutim :)
  4. mislim, da nam zelo pomaga, da imamo gerdo, ki je rojena govorka švedščine, saj nam lahko vedno pove iz lastnih izkušenj in celo opiše, kako je jezik v resnici, ne le iz knjige, kar pomeni, da učbeniki ne odražajo vedno načina, kako ljudje dejansko uporabljajo jezik na dnevni bazi. je tudi izjemno pozitivna in nas zelo spodbuja. čestita nam, kadar sprejmemo pravo odločitev glede jezika, in nam pomaga ter usmerja k pravilnemu odgovoru, kadar gremo po napačni poti. vedno je pripravljena odgovoriti na vsa vprašanja in razložiti stvari znova in znova, če vidi, da je to potrebno :)
  5. vem, da gerda ne mara, ko nismo zelo aktivni, ampak vsaj zame, včasih za določene teme preprosto nočem veliko govoriti o sebi, tudi če je to za učenje, zato upam, da tega ne vzame osebno. razumem in se strinjam, da je aktivno sodelovanje zelo pomembno in da je učitelju težje, ko ima občutek, da govori sam s seboj, zato se trudim sodelovati, ko lahko. mislim, da bi bilo najbolje, če bi namesto postavljanja odprtega vprašanja, lahko bolj pogosto vprašala koga po imenu, tako bi več kot le isti ljudje govorili. ampak resnično mi je všeč to predavanje in želim, da gerda to ve. prav tako (in to velja za vse učitelje) upam, da bomo imeli priložnost, da se bolje spoznamo, kar je del razloga, zakaj želim več predavanj v pisarni.
  6. gerda je zelo prijazna in gostoljubna učiteljica, ki vedno dviga svoje učence na svojo raven in jih spodbuja, da se odprejo.
  7. ne, to je to.
  8. odlično je, da nas prisili, da zapustimo svojo cono udobja in nas spodbuja k pogovoru, vendar je včasih težko, ko je vaš besednjak omejen za izražanje stvari, ki jih od nas zahteva.
Ustvari svojo anketoOdgovori na to anketo