QALABKA CILMIBAARISTA XIRFADDA PSYCHO-PHYSICAL EE MACALIMIINTA (tijaabada hore)

Macalimiin qaaliga ah,

 

Waxaan idin casuumeynaa inaad buuxisaan su'aalaha ku saabsan dareenka xirfadeed ee macalimiinta. Tani waa cilmi baaris ku saabsan waayo-aragnimada maalinlaha ah ee noloshiina xirfadeed, kuwaas oo aad si fiican u taqaanid oo aad la kulantaan. Ka qaybqaadashadiina waa mid aad muhiim u ah si loo fahmo sababta xaaladda goobtan ay tahay sida ay tahay.

Cilmi baarista waxay qayb ka tahay mashruuca "Baridda Si Aad U Noqoto", oo ka socda siddeed dal oo Yurub ah, sidaas darteed daraasaddan ayaa ah mid aad muhiim u ah - natiijooyinka waxaanu awoodi doonaa inaan isbarbardhigno oo ugu dambeyntii aan soo bandhigno talooyin dhab ah oo ka imanaya caddeymo ku saleysan cilmi baaris. Waxaan rajeyneynaa in daraasaddan ay si weyn uga qayb qaadato xoojinta sumcadda xirfadeed ee macalimiinta heer caalami.

Cilmi baarista waxay ku saleysan tahay mabaadi'da anshaxa ee sirta adag iyo qarsoodiga, sidaas darteed ma jiraan baahi loo qabo in la xuso magacyada (sida macalimiinta iyo dugsiyada) ama xog kale oo gaar ah oo laga yaabo inay shaaciso magacyada macalimiinta ka qaybqaadanaya iyo dugsiyada.

Cilmi baarista waa mid tiro ahaan: xogta waxaanu si tirakoob ah u falanqeyn doonaa oo aan soo koobid sameyn doonaa.

Buuxinta su'aalaha waxay qaadan doontaa 10-15 daqiiqo.

QALABKA CILMIBAARISTA XIRFADDA PSYCHO-PHYSICAL EE MACALIMIINTA (tijaabada hore)
Natiijooyinka waxaa heli kara kaliya qoraaga

Fadlan geli koodhka aad siisay kooridhoomka qaran ✪

Tilmaamaha / baridda ✪

Sidee u hubsan tahay inaad… (1 = gebi ahaanba aan hubin, 2 = aad aan hubin, 3 = si dhexdhexaad ah aan hubin, 4 = yar aan hubin, 5 = gebi ahaanba hubin, 6 = aad hubin, 7 = gebi ahaanba hubin)
1234567
... sharaxdo mowduucyada muhiimka ah ee maaddada si ay u fahmaan ardayda leh guul darrooyin hoose.
... ka jawaabto su'aalaha ardayda si ay u fahmaan dhibaatooyinka adag.
... bixiso hogaamin wanaagsan iyo tilmaamo dhammaan ardayda, iyadoon loo eegin awoodahooda.
... sharaxdo maaddada si ay inta badan ardaydu u fahmaan mabaadi'da aasaasiga ah.

La qabsiga baridda baahiyaha gaarka ah ee ardayda ✪

Sidee u hubsan tahay inaad… (1 = gebi ahaanba aan hubin, 2 = aad aan hubin, 3 = si dhexdhexaad ah aan hubin, 4 = yar aan hubin, 5 = gebi ahaanba hubin, 6 = aad hubin, 7 = gebi ahaanba hubin)
1234567
... abaabuli karto shaqada dugsiga si aad u habayso casharada iyo hawlaha baahiyaha gaarka ah ee ardayda.
... bixiso caqabado la fulin karo dhammaan ardayda, xitaa fasalka halkaas oo ardaydu leeyihiin awoodo kala duwan.
... la qabsato casharada baahiyaha ardayda leh awoodo hoose, iyadoo sidoo kale la tixgelinayo baahiyaha ardayda kale ee fasalka.
... abaabuli karto shaqada fasalka si ardayda leh awoodo hoose iyo sare ay u qabtaan hawlo ku habboon awoodahooda.

Dhiirigelinta ardayda ✪

Sidee u hubsan tahay inaad… (1 = gebi ahaanba aan hubin, 2 = aad aan hubin, 3 = si dhexdhexaad ah aan hubin, 4 = yar aan hubin, 5 = gebi ahaanba hubin, 6 = aad hubin, 7 = gebi ahaanba hubin)
1234567
... dhammaan ardayda u diyaarin karto inay si adag u shaqeeyaan casharada.
... kiciso rabitaanka waxbarashada xitaa ardayda leh guul darrooyin hoose.
... ardayda u diyaarin karto inay si buuxda u shaqeeyaan xitaa marka ay la kulmaan dhibaatooyin waaweyn.
... dhiirigeliso ardayda muujinaya xiisaha hoose ee shaqada dugsiga.

Ilaalinta anshaxa ✪

Sidee u hubsan tahay inaad… (1 = gebi ahaanba aan hubin, 2 = aad aan hubin, 3 = si dhexdhexaad ah aan hubin, 4 = yar aan hubin, 5 = gebi ahaanba hubin, 6 = aad hubin, 7 = gebi ahaanba hubin)
1234567
... ilaalin karto anshaxa fasal kasta ama koox arday ah.
... si fiican u maamuli karto xitaa ardayda ugu xun ee dabeecadda.
... ardayda leh dhibaatooyinka dabeecadda u diyaarin karto inay raacaan xeerarka fasalka.
... dhammaan ardayda u diyaarin karto inay si edeb leh oo ixtiraam leh ula dhaqmaan macalimiinta.

Iskaashiga la shaqaalaha iyo waalidiinta ✪

Sidee u hubsan tahay inaad… (1 = gebi ahaanba aan hubin, 2 = aad aan hubin, 3 = si dhexdhexaad ah aan hubin, 4 = yar aan hubin, 5 = gebi ahaanba hubin, 6 = aad hubin, 7 = gebi ahaanba hubin)
1234567
... la shaqeyn karto inta badan waalidiinta.
... awoodi karto inaad hesho xalal ku habboon khilaafaadka macalimiinta kale.
... si wax ku ool ah ula shaqeyn karto waalidiinta ardayda leh dhibaatooyinka dabeecadda.
... si wax ku ool ah oo dhisid leh ula shaqeyn karto macalimiinta kale, tusaale ahaan kooxaha macalimiinta.

KA QAYBQAADASHADA MACALIMIINTA EE SHAQADA ✪

0 = marna, 1 = ku dhawaad marna (marar yar sanadkii ama ka yar), 2 = marar yar (hal mar bishii ama ka yar), 3 = mararka qaarkood (marar yar bishii), 4= si joogto ah (hal mar usbuucii), 5= si joogto ah (marar yar usbuucii), 6= had iyo jeer
0123456
Waxaan dareemayaa in aan "qarxayo" tamar.
Waxaan ku faraxsanahay shaqadayda (shaqada).
Markaan si xoog leh u shaqeeyo, waxaan dareemayaa farxad.
Shaqadayda (shaqada) waxaan ku dareemayaa xoog iyo firfircooni.
Shaqadayda (shaqada) waxay i dhiirigelisaa.
Waxaan ku dhex jiraa shaqadayda (shaqada).
Markaan subaxdii tooso, waxaan si aad ah u sugayaa inaan shaqada tago.
Waxaan ku faanay shaqada aan qabto.
Markaan shaqeeyo, "waxaa iga qaadaa" (tusaale ahaan, waxaan hilmaamaa waqtiga).

FIKRADDA MACALIMIINTA EE KU SAABSAN BADALKA SHAQADA ✪

1 = gebi ahaanba waan oggolahay, 2 = waan oggolahay, 3 = midna ma oggolahay midna ma oggolahay, 4 = ma oggolahay, 5 = gebi ahaanba ma oggolahay.
12345
Marar badan waxaan ka fikiraa inaan ka tago hay'addan (dugsiga).
Sanadka soo socda waxaan qorsheynayaa inaan raadsado shaqo ka tirsan shaqaale kale.

CULAYSKA WAQTIGA EE MACALIMIINTA - CULAYS ✪

1 = gebi ahaanba waan oggolahay, 2 = waan oggolahay, 3 = midna ma oggolahay midna ma oggolahay, 4 = ma oggolahay, 5 = gebi ahaanba ma oggolahay.
12345
Diyaarinta casharada badanaa waxaan sameeyaa waqtiga shaqada ka dib.
Nolosha dugsiga waa mid xawli ah oo ma jiro waqti nasasho iyo soo kabasho.
Shirarka, shaqada maamulka iyo dukumentiyada waxay qaataan waqti badan oo aan u baahanahay inaan u huro diyaarinta macalimiinta.

TAAGEERADA DHEXDAHA MAAMULKA DUGSIGA ✪

1 = gebi ahaanba waan oggolahay, 2 = waan oggolahay, 3 = midna ma oggolahay midna ma oggolahay, 4 = ma oggolahay, 5 = gebi ahaanba ma oggolahay.
12345
Iskaashiga maamulka/maamulka dugsiga waxaa lagu gartaa ixtiraam iyo kalsooni is dhexgal ah.
Arrimaha tarbiyada waxaan had iyo jeer ka raadsan karaa caawimaad iyo talo maamulka dugsiga.
Haddii ay dhibaatooyin ka yimaadaan ardayda ama waalidiinta, waxaan ku tiirsan karaa taageero iyo faham ka yimaada maamulka dugsiga.

XIRIIRKA MACALIMIINTA IYO SHAQAALAHA ✪

1 = gebi ahaanba waan oggolahay, 2 = waan oggolahay, 3 = midna ma oggolahay midna ma oggolahay, 4 = ma oggolahay, 5 = gebi ahaanba ma oggolahay.
12345
Had iyo jeer waxaan ku tiirsan karaa caawimaadda shaqaalaha.
Xiriirka u dhexeeya shaqaalaha dugsigan waxaa lagu gartaa saaxiibtinimo iyo daryeel midba midka kale.
Macalimiinta dugsigan waxay is caawiyaan oo taageeraan.

GUBASHADA MACALIMIINTA ✪

1 = gebi ahaanba waan oggolahay, 2 = waan oggolahay, 3 = midna ma oggolahay midna ma oggolahay, 4 = ma oggolahay, 5 = gebi ahaanba ma oggolahay. (EXH - daal; CYN - cunsuriyad; INAD - aan ku habboonayn)
12345
Waxaan dareemayaa in aan ku xadgudbay shaqada (EXH).
Shaqadayda waxaan dareemayaa xanaaq, waxaan ka fikiraa inaan ka tago shaqada (CYN).
Sababaha shaqada awgeed waxaan badanaa si xun u seexdaa (EXH).
Marar badan waxaan is weydiiyaa qiimaha shaqadayda (INAD).
Marar badan waxaan dareemayaa inaan bixin karo wax yar (CYN).
Rajadayda iyo waxqabadkayga shaqada ayaa hoos u dhacay (INAD).
Had iyo jeer waxaan dareemayaa dhibaato, sababtoo ah shaqada awgeed waxaan ka tagayaa saaxiibadayda iyo qaraabadayda (EXH).
Waxaan dareemayaa inaan si tartiib tartiib ah u lumayo xiisaha ardaydayda iyo shaqaalaha (CYN).
Si daacad ah, waxaan horey u dareemay in aan shaqadayda si weyn loo qadariyo (INAD).

SHAQADA MACALIMIINTA - ISKAAHAYN ✪

1 = gebi ahaanba waan oggolahay, 2 = waan oggolahay, 3 = midna ma oggolahay midna ma oggolahay, 4 = ma oggolahay, 5 = gebi ahaanba ma oggolahay.
12345
Waxaan saameyn weyn ku leeyahay booskeyga shaqada.
Marka aan barayo maalinlaha ah waxaan xor u ahay fulinta iyo doorashada hababka iyo istaraatiijiyada.
Gebi ahaanba waxaan xor u ahay fulinta habka baridda ee aan u arko mid ku habboon.

AWOODDA MACALIMIINTA EE DHEXDAHA MAAMULKA DUGSIGA ✪

1 = aad u yar ama marna, 2 = si weyn u yar, 3 = mararka qaarkood, 4 = si joogto ah, 5 = aad si joogto ah ama had iyo jeer
12345
Ma maamulka dugsiga ayaa kugu dhiirigelinaya inaad ka qaybqaadato go'aanada muhiimka ah?
Ma maamulka dugsiga ayaa kugu dhiirigelinaya inaad hadasho marka aad leedahay fikrad ka duwan?
Ma maamulka dugsiga ayaa kaa caawinaya horumarinta xirfadahaaga?

DAREENKA CULAYSKA EE MACALIMIINTA ✪

0 = marna, 1 = ku dhawaad marna, 2 = mararka qaarkood, 3 = si joogto ah, 4 = aad si joogto ah
01234
Sidee marar badan ayaad u dareentay in aad ka carooday waxyaabo dhacay si aan la filayn?
Sidee marar badan ayaad u dareentay in aad maamuli karin waxyaabo muhiim ah noloshaada?
Sidee marar badan ayaad u dareentay inaad niyad jabtay oo "culays saaran tahay"?
Sidee marar badan ayaad u dareentay inaad ku kalsoon tahay awoodahaaga xallinta dhibaatooyinkaaga gaarka ah?
Sidee marar badan ayaad u dareentay in waxyaabaha ay u socdaan sida aad qorsheysay?
Sidee marar badan ayaad u dareentay in aadan la qabsan karin wax walba oo aad u baahan tahay inaad qabato?
Sidee marar badan ayaad u guuleysatay inaad maareyso xanaaqa?
Sidee marar badan ayaad u dareentay in aad ku jirto heerka ugu sarreeya?
Sidee marar badan ayaad u dareentay xanaaq sababtoo ah waxyaabo aanad saameyn ku yeelan karin?
Sidee marar badan ayaad u dareentay in dhibaatooyinka ay isugu soo urureen si xoog leh, oo aadan xallin karin?

ADKAYSIGA MACALIMIINTA ✪

1 = gebi ahaanba ma oggolahay, 2 = ma oggolahay, 3 = midna ma oggolahay midna ma oggolahay 4 = waan oggolahay, 5 = gebi ahaanba waan oggolahay
12345
Ka dib waqtiyada adag, waxaan si dhakhso ah u soo kabtaa.
Waxaan si adag u qaadaa dhacdooyinka culayska leh.
Ma qaato waqti dheer si aan u soo kabto ka dib dhacdo culays leh.
Waxaan si adag u soo kabtaa marka wax xun dhacaan.
Badanaa waxaan waqtiyada adag ku qaataa dhibaatooyin yar.
Badanaa waxaan qaataa waqti badan si aan u soo kabto guuldarrooyinka nolosha.

RAALIYADA MACALIMIINTA EE SHAQADA ✪

Waan ku qanacsanahay shaqadayda.

SIDEE MACALIMIINTA U ARKAYAA CAAFIMADDAHODA ✪

Guud ahaan waxaan dhihi lahaa, caafimaadkaygu waa …

Jinsiga (xulo)

Jinsiga (xulo): Kale (meel gaaban oo jawaab ah)

Da'daada (xulo hal ikhtiyaar)

Waxbarashadaada ugu sarreysa (xulo hal ikhtiyaar)

Waxbarashadaada ugu sarreysa: Kale (meel gaaban oo jawaab ah)

Khibradahaaga guud ee waxbarashada sida macalin/-ad (xulo hal ikhtiyaar)

Khibradahaaga waxbarasho ee ka shaqeynta dugsiga gaarka ah (xulo hal ikhtiyaar)

Maxay tahay aaminsanaantaada diimeed? (xulo hal ikhtiyaar)

Maxay tahay aaminsanaantaada diimeed?: Kale (fadlan qor)

Fadlan sheeg qowmiyaddaada

(meel gaaban oo jawaab ah)