Khibradda Isticmaalaha ee Duniyada Khaaska ah iyo Isticmaalka Duniyada Khaaska ah Ujeeddooyinka Waxbarashada

Tani waa cilmi-baarista khibradda isticmaalaha, taas oo ujeedadeedu tahay in la ogaado saameynta ay duniyada khaaska ah ku leedahay isticmaalayaasha ka qaybqaadanaya habka waxbarashada. Qaybta labaad ee sahanku waxay uruurinaysaa macluumaad waxtar leh iyo talooyin ku saabsan isticmaalka duniyada khaaska ah ujeeddooyinka waxbarashada ee xirfadlayaasha. Qiyaastii 15-30 daqiiqo oo ka qaybqaadashada sahankan ayaa si weyn loo qadarin doonaa. Waad ku mahadsan tahay waqtigaaga iyo dadaalkaaga hore.
Natiijooyinka waxaa heli kara kaliya qoraaga

1. Doorkaaga: ✪

2. Ma booqatay dunida khaaska ah? ✪

Haddii jawaabtaadu togan tahay, fadlan ka jawaab su'aalaha hoose. Magaca dunida khaaska ah ✪

Fadlan ka jawaab dunida khaaska ah mid mid (set-ka su'aalaha ayaa la soo celin doonaa 3 jeer)

3. Fadlan qiimee 100% miisaan: ✪

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
qancinta guud ee isticmaalka dunida khaaska ah
fududeynta isticmaalka
fududeynta la qabsiga
fududeynta sameynta walxaha
fududeynta maareynta avatar
fududeynta navigaashinka menu-ga
fududeynta oriyenta
aragtida qoraalka farriimaha iyo menus
farriimaha, menus iyo badhamada waxaa lagu qeexay luqad dabiici ah oo la fahmi karo
xakameynta nidaamka (Ma mar walba ogtahay waxa ka socda nidaamka?)
xakameynta nidaamka (Ma fudud tahay in la tirtiro ama la joojiyo waxqabad aan la rabin?)
tayada caawimada iyo dukumentiyada
naqshad esthetic ah
waxtarka hawlaha dhisan ee kor u qaadista shaqada (furayaasha kiiboodhka, hababka jiidashada iyo dhigidda, iwm.)
farriimaha nidaamka sidee bay u caawiyaan?
nidaamka wuxuu ka hortagaa isticmaalaha inuu qalad sameeyo
magacyada ficilada waa isku mid
isticmaalka dhaqdhaqaaqyo dheeri ah waa raaxo
dunidan khaaska ah waxay nuugtaa isticmaalaha (waxay bixisaa hawlo xiiso leh)
tani waa teknolojiyadda mustaqbalka

(2) Magaca adduunka dhijitaalka ah

Fadlan ka jawaab adduunka dhijitaalka ah ee xiga, haddii kale ka sii wad su'aasha 4.

3. (2) Fadlan qiimee miis 100%:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
qancinta guud ee isticmaalka adduunka dhijitaalka ah
fudeydka isticmaalka
fudeydka la qabsiga
fudeydka sameynta walxaha
fudeydka maareynta avatar
fudeydka hagidda menu-ga
fudeydka jihaynta
aragtida qoraalka farriimaha iyo menu-yada
farriimaha, menu-yada iyo badhamada waxaa lagu sameeyay luqad dabiici ah oo la fahmi karo
xakameynta nidaamka (Ma mar walba ogtahay waxa ka socda nidaamka?)
xakameynta nidaamka (Ma fudud tahay in la joojiyo ama la baajiyo waxqabad aan la rabin?)
tayada caawimada iyo dukumentiyada
naqshad estetik ah
waxtarka hawlaha dhisan ee kor u qaadista shaqada (furayaasha gaaban, hababka jiidashada iyo dhigidda, iwm.)
sidee bay farriimaha nidaamka u caawiyaan?
nidaamku wuxuu ka hortagaa in isticmaaluhu sameeyo khaladaad
magacyada ficilada waa isku mid
isticmaalka dhaqdhaqaaqyo dheeri ah waa raaxo
adduunkan dhijitaalka ah wuxuu nuugaa isticmaalaha (waxaa uu bixiyaa hawlo badan oo xiiso leh)
tani waa teknolojiyadda mustaqbalka

(3) Magaca adduunka dhijitaalka ah

Fadlan ka jawaab adduunka dhijitaalka ah ee xiga, haddii kale ka sii wad su'aasha 4.

3. (3) Fadlan qiimee 100% miis:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
qancinta guud ee isticmaalka adduunka dhijitaalka ah
fududeynta isticmaalka
fududeynta la qabsiga
fududeynta sameynta walxaha
fududeynta maareynta avatar-ka
fududeynta hagidda menu-ga
fududeynta jihaynta
aragtida qoraalka farriimaha iyo menu-yada
farriimaha, menu-yada iyo badhamada waxaa lagu sameeyay luqad dabiici ah oo la fahmi karo
xakameynta nidaamka (Ma mar walba ogtahay waxa ka socda nidaamka?)
xakameynta nidaamka (Ma fudud tahay in la joojiyo ama la baajiyo waxqabad aan la rabin?)
tayada caawimada iyo dukumentiyada
naqshad estetik ah
waxtarka hawlaha dhisan ee kor u qaadista shaqada (furayaasha gaaban, hababka jiidashada iyo dhigidda, iwm.)
sidee bay farriimaha nidaamka u caawiyaan?
nidaamka wuxuu ka hortagaa in isticmaaluhu sameeyo khaladaad
magacyada ficilada waa isku mid
isticmaalka dhaqdhaqaaqyo dheeri ah waa raaxo
adduunka dhijitaalka ah wuxuu nuugaa isticmaalaha (waxaa uu bixiyaa hawlo badan oo xiiso leh)
tani waa teknolojiyadda mustaqbalka

4. Ma jeclaan lahayd in hay'addaada waxbarasho ay bixiso hawlo waxbarasho oo isticmaala adduunka dhijitaalka ah? ✪

тийм

Haddii jawaabtaadu ay togan tahay, fadlan qeex, noocee hawlo ah ayaa la bixin karaa.

Fadlan ka jawaab adduun kasta oo muuqaal ah si gooni ah (set-ka su'aalaha ayaa la soo celin doonaa 3 jeer)

5. Maxay noqon kartaa caqabad ku saabsan isticmaalka ballaaran ee adduunyooyinka dhijitaalka ah ujeeddooyinka waxbarasho? ✪

виртуал кампус болон хичээлийн материалын өндөр үйлдвэрлэлийн зардал

Haddii aad calaamadeysay mid kale, fadlan faahfaahi:

6. Виртуал ертөнцөд нэвтрэхэд ямар нэгэн техникийн бэрхшээлтэй тулгарсан уу?

6. Ma la kulantay wax dhibaato farsamo ah oo ku saabsan helitaanka adduunka dhijitaalka ah? ✪

тийм, интернет холболттой холбоотой

Haddii aad calaamadeysay mid kale, fadlan faahfaahi:

7. Та виртуал ертөнцүүдийн аль нэгэнд ажиллах эсвэл өөрийн хичээлийг заах төлөвлөгөөтэй байна уу?

7. Ma qorsheynaysaa inaad ka shaqeyso ama cashar ka bixiso koorsadaada aduunyada dhijitaalka ah? ✪

тийм

Haddii jawaabtaada 7 ay togan tahay, fadlan tilmaam, adduunka dhijitaalka ah ee aad qorsheyneyso inaad isticmaasho iyo sababta? Haddii jawaabtaada ay taban tahay, fadlan tilmaam, waxa sababay go'aankan? ✪

Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байсан тул доорх асуултуудад хариулахад бид танд онцгой талархал илэрхийлнэ. Виртуал ертөнцийн нэр

Maadaama aad khibrad u leedahay casharinta adduunka dhijitaalka ah, waxaan si gaar ah uga mahadcelinaynaa inaad ka jawaabto su'aalaha hoose. Magaca adduunka dhijitaalka ah

Fadlan ka jawaab adduun kasta oo dhijitaal ah, haddii kale sii wad su'aasha 19.

Heerka (nooca) koorsada ee nidaamka waxbarashada

Мэргэжил / салбар / сэдэв

Khaas / goob / maaddo

8. Энэ виртуал ертөнцөд заах хичээл бэлтгэхэд хамгийн том сорилт юу вэ?

8. Maxay tahay, fikradaada, caqabadda ugu weyn ee diyaarinta koorsada loogu talagalay baridda adduunkan dhijitaalka ah?

9. Энэ виртуал ертөнцөд заахад хамгийн хэцүү зүйл юу вэ?

9. Maxay tahay waxa ugu adag marka la barayo adduunkan dhijitaalka ah?

10. Энэ виртуал ертөнцөд боловсролын байгууллагын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй онцлогийг та юу гэж нэрлэх вэ?

10. Maxaad ugu yeeri lahayd sifooyinka ugu qiimaha badan ee adduunkan dhijitaalka ah ee macallimiinta?

11. Виртуал ертөнцийг зөвхөн виртуал танхимын хувьд ашигласан уу?

11. Ma waxaa loo isticmaalay adduunka dhijitaalka ah kaliya sidii dhismo dhijitaal ah?

тийм

12. Waa maxay hababka aad u isticmaasho si aad u fududeyso la qabsiga adduunka dhijitaalka ah ee ka qaybgalayaasha koorsada kuwa cusub ee adduunka dhijitaalka ah?

13. Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байхдаа та:

13. Markaad cashar ka bixineyso adduunka dhijitaalka ah waxaad:

виртуал ертөнцөд байгаа функцүүдийг (группийн менежментийг оруулаад) онцгойлон ашигласан

14. Maxay tahay hawl ama astaamo aad jeclaan lahayd inaad ku darto kheyraadkaaga adduunka dhijitaalka ah?

15. Хичээлийн явцад та ямар асуудалтай тулгарч, хэрхэн шийдсэн бэ?

15. Maxay dhibaatooyin ku soo martay intaad koorso ku jirtay, sideese loo xaliyay?

16. Таны хичээлд график болон интерактив контентыг хэн бүтээсэн бэ?

16. Yaa abuuray waxyaabaha garaafyada iyo is-dhexgalka ah ee koorsadaada?

би өөрөө

17. Waa maxay khibradaada luqadda qoraalka ee loo isticmaalo barnaamijka dhaqdhaqaaqa walxaha ?

Би энэ тодорхой скрипт хэл ашиглахад ямар ч бэрхшээлгүй

18. Ma la kulantaa waqti yaraanta inta lagu jiro casharka sababtoo ah gaabiska ku saabsan maaraynta avatars, dib u dhacyada marka la dhex socdo ikhtiyaarada menu, waqti lumis ku saabsan isgaarsiinta qoraalka iyo wixii la mid ah?

тийм, харамсалтай нь үүнд юу ч хийх боломжгүй

Haddii aad calaamadeysay mid kale, fadlan faahfaahi:

(2) Виртуал ертөнцийн нэр

(2) Magaca adduunka dhijitaalka ah

Fadlan ka jawaab adduun kale oo dhijitaal ah, haddii kale sii wad su'aasha 19.

Heerka (nooca) koorsada ee nidaamka waxbarashada

Мэргэжил / салбар

Khaas / goob

8. (2) Энэ виртуал ертөнцөд заах хичээл бэлтгэхэд хамгийн том сорилт юу вэ?

8. (2) Maxay tahay, fikradaada, caqabadda ugu weyn ee diyaarinta koorsada loogu talagalay baridda adduunkan dhijitaalka ah?

9. (2) Энэ виртуал ертөнцөд заахад хамгийн хэцүү зүйл юу вэ?

9. (2) Maxay tahay waxa ugu adag marka la barayo adduunkan dhijitaalka ah?

10. (2) Энэ виртуал ертөнцөд боловсролын байгууллагын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй онцлогийг та юу гэж нэрлэх вэ?

10. (2) Maxaad ugu yeeri lahayd astaanta ugu qiimaha badan ee adduunkan dhijitaalka ah ee macallimiinta?

11. (2) Виртуал ертөнцийг зөвхөн виртуал танхимын хувьд ашигласан уу?

11. (2) Ma loo isticmaalay adduunka dhijitaalka ah kaliya sidii dhismo dhijitaal ah?

тийм

12. (2) Waa maxay hababka aad u isticmaasho si aad u fududeyso la qabsiga adduunka dhijitaalka ah ee ka qaybgalayaasha koorsada kuwa cusub ee adduunka dhijitaalka ah?

13. (2) Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байхдаа та:

13. (2) Markaad cashar ka bixinayso adduunka dhijitaalka ah waxaad:

виртуал ертөнцөд байгаа функцүүдийг (группийн менежментийг оруулаад) онцгойлон ашигласан

14. (2) Maxay tahay hawl ama astaamo aad jeclaan lahayd inaad ku darto kheyraadkaaga adduunka dhijitaalka ah?

15. (2) Хичээлийн явцад та ямар асуудалтай тулгарч, хэрхэн шийдсэн бэ?

15. (2) Maxay dhibaatooyin ku soo martay intaad koorso ku jirtay, sideese loo xaliyay?

16. (2) Таны хичээлд график болон интерактив контентыг хэн бүтээсэн бэ?

16. (2) Yaa abuuray waxyaabaha garaafyada iyo is-dhexgalka ah ee koorsadaada?

би өөрөө

17. (2) Waa maxay khibradaada luqadda qoraalka ee loo isticmaalo barnaamijka dhaqdhaqaaqa walxaha?

Би энэ тодорхой скрипт хэл ашиглахад ямар ч бэрхшээлгүй

18. (2) Ma la kulantaa waqti la'aan inta lagu jiro casharka sababtoo ah gaabiska ku saabsan maaraynta avatars, dib u dhacyada marka la dhex marayo xulashooyinka menu, waqti lumis ku saabsan isgaarsiinta qoraalka iyo wixii la mid ah?

тийм, харамсалтай нь үүнд юу ч хийх боломжгүй

Haddii aad calaamadeysay mid kale, fadlan faahfaahi:

19. Виртуал ертөнцүүдийг боловсролын зорилгоор ашиглах эсвэл энэ судалгаатай холбоотой нэмэлт санал бодол

19. Faallooyin dheeraad ah oo ku saabsan isticmaalka adduunyooyinka dhijitaalka ah ujeeddooyinka waxbarasho ama ku saabsan sahankan

Ma haysaa faallooyin dheeraad ah? Ma u malaynaysaa in aan ka maqannahay wax muhiim ah, mise ma jeclaan lahayd inaad ka faallootid mid ka mid ah mowduucyada lagu xusay su'aalahan? Faallooyinkaaga waxay na siin doonaan fikrad dheeraad ah oo qiimo leh.

Waxaan si daacad ah uga mahadcelinayaa ka qaybqaadashada sahankan. Haddii aad xiisaynayso inaad hesho natiijooyinka fadlan geli cinwaankaaga e-mailka hoos.

Unuggan lama daabici doono