Soo bandhigida ku saabsan xiriirka ka dhexeeya tarbiyadda togan iyo qiyamka bulsho ee ardayda fasalka hoose

Ku soo dhawoow sahankan muhiimka ah ee loogu talagalay in lagu soo saaro xiriirka ka dhexeeya heerka tarbiyadda togan iyo heerka qiyamka bulsho ee ardayda fasalka hoose.

Waxaan rajaynaynaa inaad si daacad ah uga qayb qaadato, maadaama ra'yigaaga ay ka caawin doonto horumarinta habka waxbarashada iyo kor u qaadista deegaanada dugsiga.

Waad ku mahadsan tahay ka qayb qaadashadaada qiimaha leh.

Maxaa jinsigaaga?

Ma aragtaa in tarbiyadda togan ay saameyn muuqata ku leedahay hagaajinta dhaqanka bulsheed ee ardayda?

Xaqiiji inay saameyn muuqata leedahay hababka tarbiyadda togan dhinacyadan:

Maxay yihiin hababka ugu waaweyn ee tarbiyadda togan ee dugsigu isticmaalo?

Isticmaalka farsamooyinka ciyaarta

  1. ciyaaraha is dhexgalka

Ma u malaynaysaa in dugsigu leeyahay deegaan dhiirigelinaya si loo xoojiyo qiyamka bulsho?

Sidee bay ku qancinaysaa heerka codsiga tarbiyadda togan ee dugsiga?

Adiga oo ku jira aragtidaada, maxaa saameyn ku yeelanaya tarbiyadda togan ee dhaqamada bini'aadamka ee ardayda?

  1. Tai ugdo gebėjimą kontroliuoti savo emocijas ir elgesį, gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti, ugdo sąmoningumą, žmogiškąsias vertybes ir nuostatas.
  2. waxay ka caawisaa ardayda inay si wanaagsan ula dhaqmaan asxaabtooda iyo bulshada dhexdeeda.

Maxay yihiin ilaha uu dugsigu ku tiirsan yahay si loo xoojiyo qiyamka bulsho?

Taageerada wacyigelinta

  1. koorsooyinka waxbarashada pedagojiya.

Ma u malaynaysaa in iskaashiga u dhexeeya dugsiga iyo qoyska uu saameyn ku leeyahay xoojinta qiyamka bulsho?

Waa maxay qiimayntaada heerka guud ee qiyamka bulsho ee ardayda?

Intee in le'eg ayaad u malaynaysaa in tarbiyadda togan ay yareyso dhibaatada qabsashada dugsiga?

Maxay yihiin caqabadaha ka horjoogsanaya in si wax ku ool ah loo fuliyo tarbiyadda togan?

  1. ma jiraan caqabadaha ka hor istaagi kara isticmaalka barnaamijka korinta togan.
  2. waqtigii badan ee waalidku la socdo ayaa ka dhigaya inaysan waqti u haysan carruurtooda.

Maxay tahay heerka saameynta aad ka aragto tarbiyadda togan ee hagaajinta xiriirka ardayda?

Iyadoo laga fiirinayo waayo-aragnimadaada, maxay yihiin sabababaha sababa qaadashada hababka tarbiyadda togan?

  1. Per šiuos metodus įsimenamos teigiamos elgesio normos ir taisyklės, ugdomas empatijos jausmas, išmokstamos pagrindinės vertybės.
  2. dhaqan wanaagsan iyo anshax bulsheed.

Maxay yihiin tallaabooyinka la qaadi karo si loo xoojiyo qiyamka iskaashiga iyo ixtiraamka ardayda?

  1. dhalinyarada isfahamka, ixtiraamka dareen. tallaabo kale oo muhiim ah horumarinta xirfadaha waxbarashada, awoodda xallinta dhibaatooyinka, xoogaynta isdhexgalka bulshada.
  2. kuwa kor u qaad qaybta saxda ah iyada oo la tixgelinayo cabsi ilah.

Ma isticmaashaa dugsigu habab qiimeyn joogto ah si loo cabbiro saameynta tarbiyadda togan ee qiyamka bulsho?

Maxay yihiin talooyinkaaga si loo hagaajiyo heerka tarbiyadda togan ee dugsiga?

  1. ma haysto soojeedin dheeraad ah, waxaan u maleynayaa in heerka koritaanka wanaagsan uu yahay mid wanaagsan.
  2. si haboon u qiimeynaya ardayda iyo kormeerka haddii ay jiraan waxyaabo xun.

Sidee ayaa ardayda loo dhiirigelin karaa inay qaataan qiyamka bulsho nolol maalmeedkooda?

  1. marka la fiiriyo ciyaaraha, buugaagta dhaqanka, casharada suugaanta lithuaniya, taariikhda, iyo dhacdooyinka dhaqameed.
  2. iyadoo la dhiirrigelinayo iyo siinayo sababo ay ku dhaqan celinayaan anshaxa iyo qiimayaasha.

Ma u malaynaysaa in tababarka iyo aqoonyahannadu gacan ka geystaan xoojinta tarbiyadda togan?

Abuuri su'aashaadaKa jawaab foomkan