Tababareyaasha - Xidhmada 61

Tilmaamaha: Bayaannada hoose waxaa loo sameeyay in lagu ogaado wax badan oo ku saabsan shaqadaada fasalka. Fadlan ka jawaab dhammaan bayaannada

Miisaanka qiimeynta 1-5

1= gebi ahaanba ma aqbalo

3= midna ma aqbalo midna ma diido

5 = gebi ahaanba waan aqbalay

OGEYSIIS Fadlan xusuusnow in dhamaystirka foomkan uu yahay ikhtiyaari

Jaantus

Jadwal

ma aqaan
waxaan haystay waqti badan oo aan ku barto guriga.
waxaan helaa jawaab celin shaqsiyadeed oo badan.
haddii ay suurtagal noqoto in si fiican loo diirado oo aan la is dhexgelin mowduucyo kala duwan
neturiu nuomones.
haddii aan haystay waqti badan oo aan ku tababarto hadalka (waxaan dareemayaa in tani ay tahay dhinacayga daciifka ah), waxaan jeclaan lahaa inaan wax badan ka ogaado khaladaadka dhawaaqyada, khaladaadka isticmaalka luqadda. fikradaha ka dib wada hadal ayaa aad u caawiya.
haddii ay jiri lahayd wada hadal iyo sheekooyin badan ka hor fasalka, su'aalaha subaxdii waxay noqon lahaayeen kuwo kala duwan, ma ahan oo kaliya ku saabsan cimilada ama maalinta.
ma haysto cabashooyin ama talooyin.
haddii la heli lahaa fursad badan oo aan kula hadlo macallimiinta iyo inaan horumariyo hadalkayga, maadaama asxaabta fasalka ay si khaldan u saxaan khaladaadka.
wax yar ayaa waqtiga dheeri ah loo heli doonaa si loo isticmaalo macluumaadka la helay.

ma aqaan
-
qaar ka mid ah ardayda fasalka ayaa hadal yar ama ugu yaraan aan si weyn u hadlin. sidoo kale, macalimiintu waxay isticmaali karaan emaylka shaqsiga ah halkii ay ka isticmaali lahaayeen cognizant.com marka tababareku maqan yahay.
haa, wax walba waa hagaagsan yihiin.
manau, barashada deegaanka waa mid ku filan.
deegaanka waxbarashada waa mid wanaagsan, waxaan haynaa dhammaan fursadaha labadaba shaqada macallimiinta iyo iskaa wax u qabso.
viskas tinka
dhammaan waa fiican aniga.
haddii hawlaha la bixiyo ay u baahan yihiin dhammaan aqoonta ka timid agabka waxbarashada guud ahaan.
wax walba waa hagaagsan yihiin aniga.

mano xiriirka saaxiibada kooxda waa wanaagsan yahay, dhammaantood waa saaxiibtinimo, adeegyo leh, marka su'aalo ku saabsan isticmaalka luqadda iswiidhishka ay soo baxaan, si farxad leh ayaan uga wada hadalnaa oo talo ka raadsanaa.
waxaan si fiican u heshiinay, dhammaanteen waan isku raacsanahay oo midba midka kale waan taageeraynaa.
dhammaan asxaabteyda fasalka waa saaxiibo, wax dhibaato ah ma haysto iyaga.
manau, qaar ka mid ah asxaabta ayaa kaftan ka sameynaya asxaabtooda kale... taas oo aniga ii ah mid gebi ahaanba aan la aqbali karin. ma aaminsani in arrintan laga hadlo, laakiin waxaa laga yaabaa in la siiyo faallo guud dhammaan. nooca isgaarsiintaas ma ahan in la aqbalo goobta shaqada. tusaale ahaan, qaar ka mid ah asxaabta ayaa kaftan ka sameynaya paul... taas oo aniga ii ah mid gebi ahaanba aan macquul ahayn... gaar ahaan markii uu muujiyay natiijooyin cajiib ah intii lagu jiray imtixaanka.

esu si buuxda ku qanacsan xiriirkayga macallimiinta. haddii aan su'aalo haysto, si farxad leh ayay uga jawaabaan, waxayna sharxaan.
jokio xiriir ah ma jiro, laakiin aad ayaan ugu qanacsanahay in haddii ay jirto dhibaato, su'aal ama haddii loo baahdo talo ama in la caddeeyo meesha ay taallo had iyo jeer la i caawin doono.
waxaan ku qanacsanahay xiriirkayga macalimiintayda. ma haysto wax aan ku daro.
macallimiin kasta waxay keentaa wax gaar ah, tusaale ahaan jūratė waxay si fudud u soo bandhigtaa maaddo cusub oo aragti ah. gabrielė waxay diiradda saartaa horumarinta awooddeena hadalka. ugnė waxay na dhiirigelisaa inaan si dhaqso ah u hadalno, si aan ula qabsanno hadalka iswiidhishka. macallimiinta ma haysto wax cabasho ah. runtii waxaan dareemayaa caawimo weyn oo ka timaadda dhammaan iyo taageero.

Fadlan qiimee jawaabaha hoose: