Anketa mbi Shkencën dhe Teknologjinë në Venezuela: Përdorimi, Rreziqet dhe Përfitimet
Hyrje
Mirë se vini në anketa tonë mbi shkencën dhe teknologjinë në Venezuela. Qëllimi i kësaj ankete është të njohim perceptimin tuaj mbi përdorimin, përfitimet dhe rreziqet e lidhura me teknologjinë, si dhe të eksplorojmë se si këto mjete mund të kontribuojnë në zhvillimin e vendit.
Motivimi: Opioni juaj është thelbësor për identifikimin e fushave të përmirësimit në shpërndarjen dhe përdorimin e përgjegjshëm të shkencës dhe teknologjisë.
Ju falenderojmë paraprakisht për pjesëmarrjen tuaj. Pjesët tuaja do të na ndihmojnë të kuptojmë më mirë nevojat dhe pritshmëritë e shoqërisë venezueliane.
A keni njohuri për përdorimin e teknologjive dixhitale në Venezuela?
A mendoni se shkenca dhe teknologjia po kontribuojnë në zhvillimin e Venezuelës?
Cilat janë përfitimet kryesore që keni vërejtur me përdorimin e teknologjisë?
Zhvillim ekonomik
- inteligjenca artificiale
- mendoj se në fushën ekonomike lejon të eksperimentosh forma të reja.
- pak nga të gjitha
- nga pak nga të gjitha
- zhvillimi ekonomik
- pak nga pak
- më shërben për të parë filma të piratezuar.
- na ndihmon në zhvillimin e
- zhvillimi ekonomik i vendit ka pasur një rritje eksponenciale falë përdorimit të teknologjisë.
- pak nga çdo gjë
Cilat janë rreziqet e lidhura me përdorimin e këtyre teknologjive?
Varësia teknologjike
- kontrolli i kohës duke përdorur teknologjinë
- lloje të ndryshme rreziqesh që lidhen me vjedhjet dhe mashtrimet.
- lloje të ndryshme rreziqesh që lidhen me vjedhjet dhe mashtrimet
- varësia nga teknologjia
- nuk e di.
- varësi teknologjike
- lloje të ndryshme rrezikesh të lidhura me vjedhjet dhe mashtrimet.
- na mund të na sekuestron dhe hakojnë
- problemet për të përballuar shoqërinë ose botën reale.
- varësia nga teknologjia, keqshfrytëzimi dhe varësia.
A e konsideroni se informacioni mbi shkencën dhe teknologjinë është i aksesueshëm për të gjithë qytetarët?
Cilat fusha të shkencës mendoni se kanë nevojë për më shumë investim në Venezuelë?
Teknologjitë e informacionit
- prodhimi dhe industria
- të gjithë e kanë nevojë për të.
- teknologjia e informacionit
- teknologjitë e informacionit
- të gjithë i nevojitet.
- pagat e drejta
- të gjithë e nevojitën atë.
A keni marrë pjesë në aktivitete ose kurse që lidhen me shkencën dhe teknologjinë?
Cilat mjete përdorni kryesisht për të marrë informacion mbi shkencën dhe teknologjinë?
Rrjetet Sociale
- udhezues akademikë
- fashta, telegrami, instagrami.
- të gjitha të mësipërmet
- rrjetet sociale
- telefoni
- o jo!
- rrjete sociale
- rrjetet sociale
- libra arsimorë të qeverisë
- faça, telegram, instagram
Në një shkallë nga 1 në 5, si e vlerësoni njohurinë tuaj për shkencën dhe teknologjinë?
A keni ndonjë sugjerim për të përmirësuar shpërndarjen shkencore në Venezuelë?
- nuk kam propozime.
- 好的，请提供您需要翻译的西班牙语文本。
- duhet të krijohet një hapësirë në çdo shkollë dhe të aktivizohet një lëndë shkencash dhe teknologjie, në këtë mënyrë nxisim të rinjtë nga shumë herët për teknologjinë si një fushë studimi dhe jo si një metodë argëtimi.
- të realizosh kurse në shkolla, palestra dhe internet, trajnim në komuna.
- informohuni për gjithçka
- të ndërgjegjsojmë njerëzit përmes punëtorive, etj.
- të bësh kërkime mbi temën me personel të trajnuar dhe të ndihmosh në përmirësimin e shpërndarjes shkencore.
- të trajnojmë më shumë shkencëtarë, të krijojmë faqe informuese, të themelojmë kanale arsimore dhe të organizojmë punëtori, kurse, biseda, etj.
- 1. përdorimi i platformave digjitale: krijimi dhe promovimi i përmbajtjes shkencore në rrjetet sociale, blogje dhe kanale youtube. kjo mund të përfshijë video, infografika dhe podkastë që shpjegojnë koncepte shkencore në mënyrë të qasshme. 2. bashkëpunimet ndërinstitucionale: nxitja e aleancave midis universiteteve, qendravë të hulumtimit dhe organizatave joqeveritare për të realizuar projekte të përbashkëta të shpërndarjes shkencore. 3. punëtori dhe biseda në komunitete: organizimi i ngjarjeve në shkolla, universitete dhe komunitete për të paraqitur tema shkencore relevante, duke e përshtatur gjuhën dhe përmbajtjen për publike të ndryshme. 4. nxitja e panaireve shkencore: promovimi i panaireve të shkencës dhe teknologjisë ku studentët dhe shkencëtarët mund të ekspozojnë projektet e tyre, duke lehtësuar kontaktin direkt me publikun. 5. inkurajimi i pjesëmarrjes studentore: krijimi i konkurseve dhe çmimeve për studentët që realizojnë projekte të shpërndarjes shkencore, duke nxisur kreativitetin dhe interesin në shkencë. 6. botime të arritshme: zhvillimi i revistave ose buletineve të shpërndarjes shkencore në formate të arritshme dhe falas, si në internet ashtu edhe në formë të printuar, që trajtojnë tema me interes lokal. 7. trajnimi në komunikimin shkencor: ofrimi i punëtorive për shkencëtarët dhe akademikët mbi mënyrën e komunikimit të punës së tyre në mënyrë efektive për publikun e përgjithshëm. 8. përdorimi i mediave tradicionale: bashkëpunimi me radio, televizione dhe gazeta lokale për të përfshirë seksione të dedikuara për shkencën, ku mund të trajtohen tema aktuale dhe me interes. 9. projekte të shkencës qytetare: angazhimi i popullsisë në projekte hulumtimi ku ata mund të marrin pjesë aktivisht, duke mbledhur të dhëna ose duke kryer vëzhgime. 10. promovimi i etikës shkencore: përfshirja në shpërndarje të temave mbi rëndësinë e etikës në shkencë dhe hulumtim, për të ndihmuar në ndërtimin e një shoqërie më kritike dhe të vetëdijshme.
- nuk e di, nuk e kuptova.