​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
determinantët e performancës së studentëve në departamentin e kontabilitetit
Rezultatet janë të disponueshme publikisht
1. gjinia juaj
mashkull
femër
2. Në cilin grup i përkisni
2013 dhe më parë
2014
2015
2016
2017
3. Statusi martesor ndikon në performancën e studentëve
fort dakord
disi dakord
fort kundër
4. Studentët që kanë studiuar kontabilitetin në shkollën e mesme (specializimi në kontabilitet) kanë nota më të larta se të tjerët
fort dakord
disi dakord
fort kundër
5. Studentët që nuk punojnë marrin nota më të larta se studentët që punojnë
fort dakord
disi dakord
fort kundër
6. Studentët marrin nota më të larta kur politika e provimeve është mesatare
fort dakord
disi dakord
fort kundër
7. Studentët preferojnë testin1 dhe testin2 sesa mesataren
fort dakord
disi dakord
fort kundër
8. Studentët mendojnë se kurset e projekteve janë më të mira se kuizet ose studimet e rasteve
fort dakord
disi dakord
fort kundër
9. Studentët mendojnë se nëse marrin 4-5 lëndë do të bëjnë më mirë se nëse marrin 6-7 lëndë
fort dakord
disi dakord
fort kundër
10. frekuentimi ndikon në performancën e studentëve
fort dakord
disi dakord
fort kundër
11. variablat e tjerë që ndikojnë në performancën e studentëve
Dërgo