Istraživanje o Nauci i Tehnologiji u Venecueli: Korišćenje, Rizici i Koristi
Uvod
Dobrodošli u našu anketu o nauci i tehnologiji u Venecueli. Cilj ove ankete je da sazna vaše mišljenje o korišćenju, koristima i rizicima povezanih sa tehnologijom, kao i da istražimo kako ova sredstva mogu doprineti razvoju zemlje.
Motivacija: Vaše mišljenje je od suštinskog značaja za identifikaciju područja poboljšanja u širenju i odgovornom korišćenju nauke i tehnologije.
Zahvaljujemo vam unapred na vašem učešću. Vaši odgovori će nam pomoći da bolje razumemo potrebe i očekivanja venezuelanskog društva.
Da li ste upoznati sa korišćenjem digitalnih tehnologija u Venecueli?
Da li verujete da nauka i tehnologija doprinose razvoju Venecuele?
Koje su glavne koristi koje ste primetili korišćenjem tehnologije?
Ekonomski razvoj
- veštačka inteligencija
- mislim da u ekonomskom polju omogućava da se isprobaju novi oblici.
- svašta malo
- sve po malo
- ekonomski razvoj
- sve pomalo
- da li mi pomaže da gledam piratske filmove?
- помозите нам да развијамо
- ekonomskog razvoja zemlje je imao eksponencijalni rast zahvaljujući korišćenju tehnologije.
- sve malo.
Koji su rizici povezani sa korišćenjem ovih tehnologija?
Tehnološka zavisnost
- kontrola vremena uz pomoć tehnologija
- različite vrste rizika povezanih sa kradjama i prevarama.
- različite vrste rizika povezanih s krađama i prevarama.
- zavisnost od tehnologije
- ne znam
- tehnološka zavisnost
- različite vrste rizika povezanih sa krađama i prevarama.
- mogu nas oteti i hakovati.
- problemi za suočavanje sa društvom ili stvarnim svetom.
- zavisnost od tehnologije, loša upotreba i zavisnost.
Da li smatrate da su informacije o nauci i tehnologiji dostupne svim građanima?
Koje oblasti nauke mislite da zahtevaju veću investiciju u Venecueli?
Informacione tehnologije
- proizvodnja i industrija
- svi to trebaju.
- tehnologija informacija
- tehnologije informacija
- svi to trebaju.
- pravedne plate
- svi to trebaju.
Da li ste učestvovali u aktivnostima ili kursevima vezanim za nauku i tehnologiju?
Koje medije najčešće koristite za informisanje o nauci i tehnologiji?
Društvene mreže
- učenički priručnici
- lice, telegram, instagram
- sve prethodno.
- društvene mreže
- telefon
- o ne znam
- društvene mreže
- društvene mreže
- obrazovni priručnici vlade
- lice, telegram, instagram
Na skali od 1 do 5, kako biste ocenili svoje znanje o nauci i tehnologiji?
Imate li neki predlog za poboljšanje naučne popularizacije u Venecueli?
- nemam predloga.
- razumem.
- treba stvoriti prostor u svakoj školi i aktivirati predmet nauke i tehnologije, tako da se mladi od malih nogu podstiču na koncept tehnologije kao oblasti studija, a ne samo kao metodo zabave.
- održavanje kurseva u školama, srednjim školama i na internetu, obuka zajednica.
- informi se o svemu
- svestiti ljude kroz radionice itd.
- ako sprovodite istraživanja o temi sa obučenim osobljem i pomognete da se poboljša naučna komunikacija.
- obučiti više naučnika, uspostaviti informativne stranice, stvoriti obrazovne kanale i organizovati radionice, kurseve, predavanja itd.
- 1. korišćenje digitalnih platformi: kreirati i promovisati naučni sadržaj na društvenim mrežama, blogovima i youtube kanalima. to može uključivati video zapise, infografike i podkaste koji objašnjavaju naučne koncepte na pristupačan način. 2. saradnje između institucija: podsticati saveze između univerziteta, istraživačkih centara i nevladinih organizacija za realizaciju zajedničkih projekata naučne popularizacije. 3. radionice i predavanja u zajednicama: organizovati događaje u školama, univerzitetima i zajednicama kako bi se predstavile relevantne naučne teme, prilagođavajući jezik i sadržaj različitim publikama. 4. promovisanje naučnih sajmova: podsticati organizaciju sajmova nauke i tehnologije gde učenici i naučnici mogu prikazati svoje projekte, olakšavajući direktan kontakt s publikom. 5. podsticanje učešća studenata: kreirati takmičenja i nagrade za studente koji realizuju projekte naučne popularizacije, podstičući kreativnost i interesovanje za nauku. 6. pristupačna izdanja: razvijati časopise ili biltene naučne popularizacije u pristupačnim i besplatnim formatima, kako online, tako i štampanim, koji se bave temama lokalnog interesa. 7. obuka za naučnu komunikaciju: nuditi radionice za naučnike i akademike kako da efikasno komuniciraju svoj rad široj javnosti. 8. korišćenje tradicionalnih medija: saradnja sa lokalnim radijama, televizijama i novinama kako bi se uključile sekcije posvećene nauci, gde se mogu obrađivati aktuelne i zanimljive teme. 9. projekti građanske nauke: uključiti stanovništvo u istraživačke projekte gde mogu aktivno učestvovati, prikupljajući podatke ili vršeći posmatranja. 10. promocija naučne etike: uključiti u popularizaciju teme o važnosti etike u nauci i istraživanju, kako bi se izgradilo kritičnije i svesnije društvo.
- ne znam, nisam razumeo.