Istraživanje stepena zadovoljstva zaposlenih na Fakultetu obrazovanja - Univerzitet Derna

Poštovani profesori,

Srdačan pozdrav,

Mi smo studenti četvrte godine na Odeljenju za planiranje i upravljanje obrazovanjem i sprovodimo istraživačku studiju o stepenu zadovoljstva zaposlenih na Fakultetu obrazovanja - Univerzitet Derna, kako bismo dobili diplomu iz planiranja i upravljanja obrazovanjem. Da bismo postigli ciljeve studije, pripremljen je alat za prikupljanje potrebnih podataka. Molimo vas da pažljivo pročitate upitnik i stavite oznaku () ispred opcije koja izražava vaše mišljenje, sa pažnjom na tačnost i objektivnost. Podaci će se koristiti samo u svrhe naučne istraživanja i biće potpuno poverljivi.

Istraživačka grupa

Rezultati su javno dostupni

Lični podaci - pol

Lični podaci - obrazovanje

Lični podaci - radno iskustvo

Prvo: Oblast prirode rada - 1. Moja pozicija mi pruža stabilnost zaposlenja.

Prvo: Oblast prirode rada - 2. Moja pozicija mi pruža fleksibilnost i prilike za inovaciju i kreativnost tokom izvođenja zadataka.

Prvo: Oblast prirode rada - 3. Možda posao u mojoj poziciji se odlikuje organizacijom i jasnoćom odgovornosti.

Prvo: Oblast prirode rada - 4. Moja pozicija mi pruža društveni status koji odgovara mojim ambicijama.

Prvo: Oblast prirode rada - 5. Moja pozicija mi pruža prilike za profesionalni razvoj i učenje, kao i učešće u naučnim aktivnostima.

Drugo: Oblast uslova rada - 6. Učionice su prilagođene broju studenata.

Drugo: Oblast uslova rada - 7. Broj studenata u učionicama je limitiran i doprinosi kreativnosti.

Drugo: Oblast uslova rada - 8. Postoji odgovarajući kancelarijski nameštaj za prirodu rada.

Drugo: Oblast uslova rada - 9. Postoji odgovarajuća ventilacija i grejanje.

Drugo: Oblast uslova rada - 10. Osvetljenje je odgovarajuće prirodi posla.

Treće: Oblast sistema unapređenja i podsticaja - 11. Moja pozicija na univerzitetu pruža prilike za profesionalni rast i napredovanje.

Treće: Oblast sistema unapređenja i podsticaja - 12. Kriterijumi i sistemi unapređenja na univerzitetu su jasni i određeni.

Treće: Oblast sistema unapređenja i podsticaja - 13. Unapređenje na univerzitetu zavisi od sposobnosti i kvaliteta rada.

Treće: Oblast sistema unapređenja i podsticaja - 14. Favorizovanje ili nepotizam nemaju značajnu ulogu u procesu unapređenja.

Treće: Oblast sistema unapređenja i podsticaja - 15. Politički i društveni faktori nemaju uticaj na odluke o unapređenju.

Četvrto: Oblast odnosa sa kolegama - 16. Moj lični odnos sa kolegama na univerzitetu.

Četvrto: Oblast odnosa sa kolegama - 17. Saradnja i koordinacija između mene i mojih kolega na univerzitetu.

Četvrto: Oblast odnosa sa kolegama - 18. Saradnja između članova nastavnog osoblja u rešavanju administrativnih problema na poslu.

Četvrto: Oblast odnosa sa kolegama - 19. Saradnja između kolega u rešavanju tehničkih problema na poslu.

Četvrto: Oblast odnosa sa kolegama - 20. Moja pozicija mi pruža prilike za razmenu informacija, iskustava i kultura sa kolegama.

Peto: Oblast odnosa sa rukovodiocima na univerzitetu - 21. Koliko poštuju tvoje profesionalne predloge.

Peto: Oblast odnosa sa rukovodiocima na univerzitetu - 22. Koliko rukovodioci na univerzitetu cene tvoje napore.

Peto: Oblast odnosa sa rukovodiocima na univerzitetu - 23. Koliko rukovodioci prihvataju kritiku tokom rada.

Peto: Oblast odnosa sa rukovodiocima na univerzitetu - 24. Kako se svi profesori tretiraju pravedno i ravnopravno.

Peto: Oblast odnosa sa rukovodiocima na univerzitetu - 25. Poštovanje i cenjenje univerziteta prema vama kao članu nastavnog osoblja.