Kako se studenti psihologije i sestrinstva razlikuju po optimizmu, strategiji suočavanja i stresu?

Moje ime je Lui Ho Wai. Završavam Bachelor diplomu iz psihologije i savetovanja sa počastima na Lingnan institutu za dalju edukaciju, koji se vodi u saradnji sa Univerzitetom u Velsu. Studijski program uključuje istraživanje i tezu. Moj mentor je dr Lufanna Lai, koja je predavač na Lingnan institutu za dalju edukaciju.

 

Cilj mog istraživanja je da razumem kako se odnos između optimizma, strategije suočavanja i stresa razlikuje između studenata sestrinstva i studenata psihologije.

 

Učesnici bi trebali biti studenti koji studiraju sestrinstvo ili psihologiju na univerzitetima u Hong Kongu. Pozivamo vas da učestvujete u ovom istraživanju. Ako se slažete da učestvujete, bićete u obavezi da popunite priloženi upitnik. To će vam oduzeti otprilike petnaest minuta vašeg vremena.

 

Anketa će postavljati pitanja o vašem opštem zdravlju, strategiji suočavanja i nivou optimizma. Anketa će takođe tražiti neke demografske informacije kao što su vaša starost i pol.

 

Učešće je dobrovoljno, tako da se možete povući u bilo kojoj fazi iz bilo kog razloga bez ikakvih posledica. Pored toga, molimo vas da ne pišete svoje ime ili bilo kakve druge komentare koji bi vas mogli identifikovati na priloženom upitniku. Upitnici su potpuno anonimni i pojedinačni rezultati neće biti objavljeni kako bi se osigurala vaša privatnost. Popunjavanjem i vraćanjem upitnika, pristajete da učestvujete u ovom istraživanju. Podaci iz ove ankete biće čuvani u sigurnom skladištu tokom jedne godine, a zatim će biti uništeni.

 

Nije očekivano da će učešće u ovom istraživanju izazvati bilo kakvu emocionalnu nelagodu, stres ili štetu. Međutim, ako se to dogodi, molimo vas da kontaktirate savetodavnu liniju na (852)2382 0000.

 

Ako želite da dobijete rezultate ovog istraživanja ili imate dodatna pitanja o ovom istraživanju, molimo vas da kontaktirate dr. Lufanna Lai na 2616 7609, ili alternativno, na [email protected].

 

Biće veoma cenjeno ako možete popuniti i vratiti upitnik što je pre moguće. Hvala vam.

Rezultati ankete su dostupni samo autoru ankete

Potpuno se ne slažem 0 ~~~~~ 10 U potpunosti se slažem

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Da li se u poslednje vreme možete koncentrisati na posao?
Da li ste u poslednje vreme imali nesanicu zbog briga?
Da li ste u poslednje vreme osećali da imate korisnu ulogu u svim aspektima?
Da li ste u poslednje vreme imali čvrste odluke?
Da li ste u poslednje vreme osećali stalni mentalni pritisak?
Da li ste u poslednje vreme osećali da je sve teško?
Da li ste u poslednje vreme smatrali da je svakodnevni život zanimljiv?
Da li ste u poslednje vreme mogli hrabro da se suočite sa problemima?
Da li ste u poslednje vreme osećali nelagodu ili potisnutost?
Da li ste u poslednje vreme izgubili poverenje u sebe?
Da li ste u poslednje vreme osećali da ste beskorisni?
Da li ste u poslednje vreme generalno osećali sreću?

Потпуно се не слажем 0 ~~~~~ 10 Потпуно се слажем

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Често очекујем најбоље.
Лако ми је да се опустим у свакој ситуацији.
Ако мислим да ћу направити грешку, то се заиста деси.
Увек сам прилично оптимистичан у вези са својом будућношћу.
Волим да проводим време са пријатељима.
Држање заузетим ми је веома важно.
Ретко се ствари одвијају онако како сам очекивао.
Нисам лако узнемирен.
Ретко очекујем да ће се добре ствари десити мени.
У глобалу, очекујем да ће ми се више добрих ствари десити него лоших.

Никада нисам користио 0 ~~~~~ 10 Често користим

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Покушавам да оставим простор за повлачење, нећу да доведем ствари у безизлаз.
Покушавам да водим рачуна о својим осећањима.
Покушавам да не будем превише брзоплет и да не следим инстинкт.
Обавештавам друге о томе шта није у реду.
Покушавам да схватим да проблеми могу утицати на друге ствари или ситуације.
Прво разматрам шта ћу рећи или шта ћу урадити.
Размишљам о томе како би особа коју поштујем реаговала у овој ситуацији и користим то као референцу.

Ниво курса:

Mesečni prihod domaćinstva

Пол

старост

Уписана установа

Разред у којем се похађа

Предмети