2. Da li vas naslov podstiče da preduzmete akciju (bilo gledanjem videa ili skrolovanjem za više informacija)?
neprikladan naslov, ne teče prirodno.
koncept digitalne podela u učenju poznat je samo ljudima u industriji i onima koji su već uključeni u problem, prethodni naslov je sažeto objasnio problem bez potrebnih prethodnih informacija. video će biti ogroman resurs jer mnogi neće odvojiti vreme da skroluju i pročitaju dalje.
na prvi brz pogled, nije jasno na šta se odnosi e-learning divide.
naslov je previše generičan, specifična misija ostaje nejasna
ako ne bih znao ništa o fle, ovo deluje prilično nejasno i ne bi me privuklo. nemam jasnu sliku o čemu se radi.
kreativnost u dikciji, ali nejasna i nedovoljno direktna.
čini se da nije jasno čemu donirate.
zvuči dobro; ovo je nejasnije, ali bi moglo zapravo privući gledaoce da preduzmu dalja akcije.
ne favorizujem e-učenje
zanima me kako prevazilazite razliku u e-učenju, pa bih skrolovao. možda ne koristiti e-učenje?