Pismenost u Americi

Počinjući od 3. razreda, delimo učenike u dve grupe. Grupa A i Grupa B. U grupi A učenici su svesni svojih gramatičkih grešaka, ali im se te greške ne oduzimaju za ostatak njihove školske karijere. Grupa B ima normalno ocenjivanje. Da li će nedostatak straha od neuspeha pomoći grupi A da bude kreativnija? Koja grupa će na duže staze biti u boljoj poziciji? Imajte na umu da svaki učitelj ima ideju o tome šta je dobro pisanje. Da li bi to sprečilo učitelje da ostave utisak na učenike?