Polaznici - Grupa 61

Uputstva: Ispod navedene izjave su osmišljene da saznamo više o vašem radu u učionici. Molimo vas da odgovorite na sve izjave

Skala ocenjivanja od 1-5

1= potpuno se ne slažem

3= ni slažem se ni ne slažem se

5 = potpuno se slažem

NAPOMENA Molimo vas da zapamtite da je popunjavanje ovog obrasca dobrovoljno

Grafikon

Tabela

ne znam
imao sam više vremena da učim kod kuće.
dobijam više ličnih povratnih informacija.
ako bi uspelo bolje se fokusirati i ne skrenuti sa različitih tema
nemam mišljenje.
ako bih imao više vremena za vežbu govora (osećam da je to moja slaba tačka), voleo bih da znam više o greškama u izgovoru i greškama u upotrebi jezika. veoma pomažu komentari nakon nekog razgovora.
ako bi bilo više razgovora i priča pred razredom, bilo bi raznovrsnijih pitanja ujutro, ne samo o vremenu ili kakav je dan.
nemam pritužbi niti sugestija.
ako bi bilo moguće češće razgovarati sa učiteljicama i razvijati svoje govorenje, jer vršnjaci mogu nepravilno ispraviti greške.
bilo bi malo više vremena da se obradi primljena informacija.

ne znam
-
neki od učenika manje pričaju ili barem ne tako glasno. takođe, nastavnici bi mogli koristiti lične mejlove umesto cognizant.com kada je učenik odsutan.
mislim da je sve u redu.
verujem da je mokymosi aplinka dovoljno dobra.
okruženje za učenje je dobro, imamo sve mogućnosti kako za rad sa učiteljicama, tako i za samostalno učenje.
viskas odgovara
sve je u redu za mene.
ako su zadaci postavljeni, zahtevaće sve znanje iz nastavnog materijala u celini.
sve je u redu sa mnom.

moji odnosi sa prijateljima iz grupe su dobri, svi su prijateljski, uslužni, kada se postave pitanja o korišćenju švedskog jezika, rado diskutujemo i savetujemo se.
sve je u redu, svi se slažemo i podržavamo jedni druge.
svi moji drugari iz razreda su prijateljski nastrojeni, nemam problema s njima.
mislim da kada neki kolege zadirkuju druge kolege... što je za mene potpuno neprihvatljivo. ne mislim da o tome treba razgovarati, ali možda bi trebalo dati opšti komentar svima. da takav način komunikacije ne bi trebao biti prihvatljiv na radnom mestu. na primer, neki kolege se podsmevaju pauliusu... što je po mom mišljenju potpuni apsurd... posebno kada je pokazao tako odlične rezultate tokom ispita.

potpuno sam zadovoljna svojim odnosom sa učiteljicama. kada imam pitanja, rado odgovaraju i objašnjavaju.
nema nikakvog odnosa, ali sam veoma zadovoljna time što, ako postoji neki problem, pitanje ili treba savet ili da se razjasni gde se šta nalazi, uvek će pomoći.
zadovoljan sam svojim odnosom sa svojim učiteljima. nemam ništa da dodam.
svaki učitelj donosi određenu specifičnost, na primer, jūratė objašnjava novu teorijsku građu. gabrielė se fokusira na poboljšanje naših govornih sposobnosti. ugnė nas podstiče da govorimo brže, da se naviknemo na švedski način govora. nemam pritužbi na učiteljice. zaista osećam veliku pomoć i podršku od svih.

Molimo vas da ocenite odgovore ispod: