​
Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
Frågeformulär för lärare
Resultaten är offentligt tillgängliga
1. Land
2. Kön:
Man
Kvinna
3. Ålder:
upp till 25
26-35
36-45
46-55
56+
4. Utbildning:
Gymnasieskola
Yrkesutbildning
Högskola
Universitet
Självlärd
Ingen utbildning
5. Ålder på dina barn som du arbetar med nu:
3-4 år
5-6 år
7 år
6. Har din engelska förbättrats under dessa två år?
Ja
Nej
7. Din engelska nivå nu:
Jag kan inte engelska
Nybörjare
Elementär (A1)
Medel (A2)
Övre medel (B1)
Avancerad (B2)
Kunnig (C1)
8. Vad är din erfarenhet av att undervisa engelska med unga elever?
Jag är inte alls bekant med det.
Jag har hört talas om det, men aldrig praktiserat det.
Jag har gjort några försök att praktisera det, men jag känner mig inte säker.
Jag har rimlig erfarenhet och framgång i att undervisa engelska för unga elever.
9. Har din erfarenhet av att undervisa engelska ökat?
Ja
Nej
10. Vilka moderna metoder för att undervisa engelska använder du i din praktik?
CLIL
PBL
IKT
Engelska genom lek
Annat
11. Vilka nya metoder för att undervisa engelska börjar du använda tack vare projektaktiviteter?
CLIL
PBL
IKT
Engelska genom lek
Annat
12. Vad är din favoritmetod? Vänligen förklara varför?
13. Vilka förväntningar uppfyllde du under projektåren?
Förbättra mina kunskaper i engelska.
Ny erfarenhet av att undervisa engelska för unga elever.
Använda moderna undervisningsmetoder i vardagliga aktiviteter.
Stärka teamarbetsförmåga.
Barnen blir intresserade av att lära sig engelska.
Känna till utbildningssystemet och kulturen hos partnerna.
Annat
14. Finns det något annat du tycker att vi bör veta?
Skicka