Socialarbetares förmåga att främja äldre personers självständighet i boende

ENKÄT

Ärade socialarbetare,Jag är magisterstudent i socialt arbete vid Mykolas Romeris universitet och skriver mitt examensarbete vars syfte är att identifiera socialarbetares uttryckta förmågor i att främja självständighet hos äldre personer som bor i självständigt boende. Din åsikt är mycket viktig för att uppnå syftet med studien, så jag ber dig delta i forskningen och dela med dig av din åsikt.

Enkäten är anonym, och den information du anger kommer att användas sammanfattat för att förbereda rapporten för detta magisterarbete. Din medverkan i studien är frivillig och du har när som helst möjlighet att avbryta ifyllningen av enkäten utan några konsekvenser. Om du har frågor, skriv till mig via e-post: [email protected]

Svara på alla de frågor som anges nedan. Det finns inga rätta eller felaktiga svar, vi är intresserade av din personliga åsikt. Tack på förhand för din medverkan i studien.

Resultaten är endast tillgängliga för författaren

I DEL. ALLMÄN INFORMATION

Din arbetslivserfarenhet inom socialt arbete

Din arbetslivserfarenhet med äldre personer

I genomsnitt hur många boende har du som socialarbetare?

II DEL

SOCIALARBETARES PRAKTIK FÖR ATT FRÄMJA SJÄLVSTÄNDIGHET

Under de senaste 4 veckorna, hur ofta har du genomfört följande åtgärder?

Diskuterade jag med boende deras möjligheter till självständighet i dagliga aktiviteter.

Jag uppmuntrade boende att själva utföra dagliga aktiviteter.

Jag uppmuntrade boende att själva fatta beslut om sitt dagliga liv.

Jag motiverade boende att ta ansvar för sina dagliga aktiviteter.

Jag hjälpte boende att planera sin dagliga aktivitet.

Jag uppmuntrade boende att lösa dagliga problem själva.

Jag uppmuntrade boende att upprätthålla sociala kontakter med andra.

Jag uppmuntrade boende att använda sociala eller hälsotjänster själva.

III DEL

INTERAKTION OCH SAMARBETE FÖR ATT FRÄMJA SJÄLVSTÄNDIGHET

Under de senaste 4 veckorna hur ofta:

Diskuterade du med boende deras möjligheter att stärka självständigheten.

Diskuterade du med den individuella vårdpersonalen hur man kan främja boendes självständighet.

Diskuterade du boendes självständighet med deras anhöriga.

Diskuterade du frågor kring att främja boendes självständighet vid teammöten.

Konsulterade du kollegor om sätt att stärka boendes självständighet.

Delade du med dig till kollegor av erfarenheter om att stödja självständighet.

IV DEL

ÖVERFLYTTNING AV AKTIVITETER FRÅN BOENDE

Under de senaste 4 veckorna, hur ofta utförde du dessa åtgärder istället för boende?

Jag städade boendes bostadsutrymme istället för dem, även om de kunde göra det själva.

Jag utförde hushållsarbete istället för boende (t.ex. städning, tvätt), även om de kunde göra det själva.

Jag förberedde mat till boende istället för dem, även om de kunde göra det själva.

Jag ordnade boendes dokumentation istället för dem, även om de kunde göra det själva.

Jag organiserade boendes ärenden (t.ex. registrering hos läkare) istället för dem, även om de kunde göra det själva.

Jag löste boendes ekonomiska frågor istället för dem, även om de kunde göra det själva.

Jag tog beslut om boendes dagliga liv istället för dem, även om de kunde göra det själva.

Jag utförde handlingar för boende, även om de kunde göra det själva, eftersom det gick snabbare.

V DEL

SJÄLVBEDÖMNING AV PROFESSIONELLA FÖRMÅGOR

Bedöm dina professionella förmågor.

Jag kan bedöma en äldre persons självständighetsnivå.

Jag kan sätta mål för att stärka självständigheten.

Jag kan förbereda en individuell hjälpplan som fokuserar på att stärka boendes självständighet.

Jag kan motivera boende att vara mer självständiga.

Jag kan uppmuntra boende att fatta beslut.

Jag kan hjälpa boende att lösa problem.

Jag kan uppmuntra boende att använda tjänster självständigt.

Jag kan stärka boendes sociala relationer.

Jag kan möjliggöra för boende att självständigt planera sina dagliga aktiviteter.

Jag kan upprätthålla balansen mellan hjälp och självständighet.

Jag kan bedöma när hjälp kan minska boendes självständighet.

Jag kan anpassa olika arbetsmetoder för olika boende.

VI DEL

INSTÄLLNING TILL SJÄLVSTÄNDIGHETSUTVECKLING

Ibland måste anställda välja mellan att snabbt lösa ett problem och att främja boendes självständighet.

På grund av arbetsbelastningen måste anställda ibland utföra aktiviteter för boende.

Det finns inte alltid tillräckligt med tid för att systematiskt utveckla boendes självständighet.

Boendes självständighet kan öka när de får fler möjligheter att fatta beslut själva.

VII DEL

STÖD FRÅN ORGANISATIONEN

Min arbetsplats främjar utvecklingen av boendes självständighet.

Verksamhetens ledning stöder anställdas initiativ för att stärka boendes självständighet.

På min arbetsplats uppmuntras anställda att skapa förutsättningar för att boende ska kunna utföra aktiviteter självständigt.

Ibland förväntas anställda snabbt utföra aktiviteter för boende.

VIII DEL

ANHÖRIGAS ROLL

Anhöriga uppmuntrar boende att vara mer självständiga.

Anhöriga hjälper ibland för mycket, vilket minskar självständigheten.

Anhöriga hindrar ibland utvecklingen av självständighet.

Samarbetet med anhöriga hjälper till att stärka självständigheten.

IX DEL

KUNSKAP OCH VÄRDEFULL INSTÄLLNING TILL SJÄLVSTÄNDIGHET

Jag har tillräcklig teoretisk kunskap om att främja självständighet inom socialt arbete.

Jag vet vilka metoder som är mest effektiva för att stärka äldre personers självständighet.

Jag förstår hur olika faktorer (hälsa, omgivning, sociala relationer) påverkar självständigheten.

Jag uppmuntras att stödja boendes självständighet även när det kräver mer tid.

Jag anser att boende ska utföra så många aktiviteter som möjligt själva.

Jag respekterar boendes rätt att fatta beslut även när de verkar olämpliga.

Jag strävar efter att inte bara hjälpa boende, utan också stärka deras självständighet.