நாம் குறைவாக/மேலும் இருந்தால் என் கற்றல் மேலும் சிறந்ததாக இருக்கும்: / ஜெர்டா அதிகமாக/குறைவாக கவனம் செலுத்தினால்:
நான் கெர்டாவின் நேர்மறை ஆவல் மற்றும் சக்தியை வகுப்புகளில் மிகவும் பாராட்டுகிறேன், அவளுடன் எப்போதும் சிரமமாக இருக்காது, அவள் எப்போது எவ்வாறு "உண்மையான" ஸ்வீடிஷ் பேசுகிறாரோ அதை கேட்கவும் (முட்டி முயற்சிக்கவும்) எங்களுக்கு காட்டுகிறாள், சில சமயங்களில் அதை புரிந்துகொள்ள சிரமமாக இருக்கலாம். நாங்கள் எங்கள் வசதியான மண்டலத்திற்கு பின்னால் மேலும் முன்னேறுவதற்கு அவள் எங்களை ஊக்குவிக்கிறாள் என்பதால், அவளை ஆசிரியராகக் கொண்டதற்கு நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
ஜெர்டா ஒரு சிறந்த ஆசிரியர், ஆனால் சில நேரங்களில் அவர் மிகவும் வேகமாக பேசுகிறார், எனவே அவரை புரிந்துகொள்ள எங்களுக்கு கடினமாக இருக்கிறது. மேலும், அவர் மிகவும் வலிமையான ஆசிரியர். அவர் சொல்வதற்கான வகுப்புகள் மிகவும் சுவாரஸ்யமாக உள்ளன, ஸ்வீடனில் வாழ்க்கை எப்படி இருக்கிறது என்பதைப் பற்றி மேலும் அறிய விரும்புகிறோம், அவரது கதைகள் கேட்க மிகவும் சுவாரஸ்யமாக உள்ளன.
ஜெர்டா சில சமயங்களில் மிகவும் வேகமாக பேசுகிறாள் மற்றும் எங்கள் நிலைக்கு மிகவும் கடினமாகத் தோன்றும் சொற்பொழிவுகளைப் பயன்படுத்துகிறாள். மற்ற இரண்டு ஆசிரியர்கள் செய்வது போல, அவள் சில பதில்களை எழுதவும் செய்யலாம்.
பாடங்களில் குறைவான செயல்பாட்டுக்காக அனைத்து குழுவினருக்கும் "பொது அவமரியாதை" குறைவாக இருக்கலாம். குறிக்கோள் நல்லது, ஆனால் தொடர்ந்து அழுத்தம் குழுவில் மனஅழுத்தத்தை ஏற்படுத்துகிறது மற்றும் சில நேரங்களில் முடிவு எதிர்மறையாக இருக்கிறது. பாடங்களில் குறைந்த செயல்பாட்டின் பிரச்சினையை தனிப்பட்ட முறையில் விவாதிக்கலாம்.