ஜெர்மன் பள்ளி முடிவாளர்களின் அதிகரிக்கும் அகாடமிகரிப்பு காரணங்கள்

இந்த கருத்துக்கணிப்பின் தலைப்பு ஜெர்மன் பள்ளி முடிவாளர்களின் அதிகரிக்கும் அகாடமிகரிப்பு. 2009 ஆம் ஆண்டில் இருந்து மாணவர்களின் எண்ணிக்கை பயிற்சியாளர்களின் எண்ணிக்கையை மிஞ்சியுள்ளது என்று புள்ளியியல் கூட்டமைப்பு கண்டறிந்துள்ளது (http://de.statista.com/infografik/1887/zahl-der-studierenden-und-auszubildenden/ 12.02.2014). எனவே, 2012/2013 பயிற்சி ஆண்டில் புள்ளியியல் கூட்டமைப்பின் படி 34,000 ஆசிரியர் இடங்கள் நிரப்பப்படவில்லை. இதன் விளைவுகள் மாறுபட்டவை: முந்தைய பயிற்சியாளர்கள் படிப்புகளால் அதிகரிக்கப்படுகின்றனர், தொழில்நுட்ப நிபுணர்களுக்கு வேலைக் கிடைப்பது எப்போதும் கடினமாகிறது, வேலைதாரர்கள் படித்த நிபுணர்களை முன்னுரிமை அளிக்கிறார்கள். இதன் விளைவாக, தொழில்நுட்ப நிபுணர்களின் வேலைகளை தற்போது அதிகமான அகாடமிகர்கள் செய்கிறார்கள் என்பதால் சம்பள நிலை குறைகிறது.

இந்த கருத்துக்கணிப்பின் குறிக்கோள் ஜெர்மன் பள்ளி முடிவாளர்களின் அதிகரிக்கும் அகாடமிகரிப்பு காரணங்களை கண்டறிந்து, மேலும் கேள்வி எழுப்புவது மற்றும் ஆண் மற்றும் பெண் பள்ளி முடிவாளர்களுக்கிடையேயான தொடர்பை உருவாக்குவது மற்றும் போக்குகளை வெளிப்படுத்துவது ஆகும்.

உங்கள் நேரம் மற்றும் முயற்சிக்கு முன்கூட்டியே நன்றி, உங்கள் தரவுகள் நிச்சயமாக நம்பகமாகவும், அனானிமாகவும் கையாளப்படும் மற்றும் மூன்றாம் தரப்புக்கு வழங்கப்படாது.