అమెరికాలో అక్షరాస్యత

మూడవ తరగతి నుండి మేము విద్యార్థులను రెండు సమూహాలుగా విభజిస్తాము. సమూహం A మరియు సమూహం B. సమూహం Aలో విద్యార్థులు తమ వ్యాకరణ తప్పుల గురించి అవగాహన కలిగి ఉంటారు కానీ వారి పాఠశాల జీవితంలో మిగతా కాలానికి వాటి కోసం పాయింట్లు కోల్పోరు. సమూహం B సాధారణ గ్రేడింగ్. విఫలమయ్యే భయాన్ని లేకపోవడం సమూహం Aను మరింత సృజనాత్మకంగా మారడంలో సహాయపడుతుందా? దీర్ఘకాలంలో ఏ సమూహం మెరుగ్గా ఉంటుంది? ప్రతి ఉపాధ్యాయుడు మంచి రచన అంటే ఏమిటో ఒక ఆలోచన కలిగి ఉన్నారని గుర్తుంచుకోండి. ఇది వారు విద్యార్థులపై తమ ప్రభావాన్ని చూపించడాన్ని అడ్డుకుంటుందా?