4 నుండి 5 సంవత్సరాల కిడ్జిల కమ్యూనికేషన్ అభివృద్ధి పై అధ్యయనం

గనక లక్ష్యం: నట్టిని(న) తన వయస్సుకు అనుగుణంగా ప్రాధమిక కమ్యూనికేషన్ మెట్లను చేరుకున్నారా లేక ఏమి తప్పులు చేస్తున్నారో గుర్తించండి.

సూచనలు: దయచేసి మీ పిల్లవాడు(వాళ్ళు) యొక్క ప్రస్తుత పరిస్తితిని సరిగ్గా వివరిస్తే కనుక ఒక ఎంపికను కుదుచ్చండి.

ఫలితాలు ప్రజలకు అందుబాటులో ఉన్నాయి

మీ పిల్లవాడు(వాళ్ళు) కుటుంబానికి చెందిన వ్యక్తుల (ఉదా. విదేశీ, నెighbours) తో ఎక్కువ समयపై అర్థం చేసుకుంటున్నారు?

మీ పిల్లవాడు(వాళ్ళు) /k/ ('ఇంటి' లో పోల్చు) మరియు /g/ ('పిల్ల' లో పోల్చు) ప్రాథమిక ధ్వనులను సరిపోలుస్తారు?

మీ పిల్లవాడు(వాళ్ళు) స్వయం ప్రకటనతో రెండు లేదా మూడు అడుగులను అనుసరించగలనా? (ఉదా. 'పుస్తకాన్ని మేజీపై ఉంచండి మరియు తదుపరి బాల్ తీసుకురా')

మీరు ఒక చిత్రం పేరుతోస్తే, మీ పిల్లవాడు(వాళ్ళు) ఖచ్చితమైన పదాన్ని గుర్తించేటప్పుడు కొన్ని ధ్వనులు నిర్వఘటింపజేస్తుందా (ఉదా. 'కారు' కు 'టోచె' అని మాట్లాడుతాడు)?

మీ పిల్లవాడు(వాళ్ళు) మాట్లాడేటప్పుడు పునరావృతం చేసే సహాయాలు ఉన్నాయా (ఉదా, ధ్వనులు లేదా అక్షరాలను పునరావృతం చేయనప్పుడు, 'ట‌డిడే' లేదా తిట్టు)?