Истифодаи IT дар таълими кӯдакона

Ҳурматли ҷавобгӯ, ман Виталия Вайшвилиене, донишҷӯи курси IV барномаи таҳсилоти педагогикаи кӯдакии Коллеҷи Мариямполе ҳастам, ман дар бораи мавзӯи "Истифодаи IT дар таълими кӯдакона" кори ниҳоии худро менависам. Мақсад – имкониятҳои истифодаи технологияи IT-ро дар хусусиятҳои таълими кӯдакона ошкор кардан. Маълумотҳои ба дастомада дар вақти пурсиш барои омодасозии кори ниҳоӣ ҷамъбаст карда мешаванд. Пурсиш анонимӣ аст.

Лутфан вариант(ҳо)-и ҷавобро, ки ба шумо мувофиқ аст, нишон диҳед

Натоиҷи ин анкета ба таври оммавӣ нашр намешавад

Натиҷаҳои анкета ба таври умумӣ дастрасанд

1. Ҷинси шумо:

2. Синни шумо (нишон диҳед):

3. Таҳсилоти шумо?

4. Your teaching work experience (please specify).

5. In which educational institution do you work?

6. What is the status of the educational institution where you work?

7. Do you work with IT educational tools in your institution?

8. How often do you use IT educational tools in kindergarten?

9. Which of the provided tools do you use in your educational institutions?

10. Indicate when you most often use IT tools (highlight at least 3 options).

11. What is the usefulness of IT tools? (please select the options that apply to you).

12. What problems do you encounter in the children's education process using IT tools (list 3 options)

13. How do you improve your knowledge, abilities, and skills in the field of IT technology tools application?

14. What innovative (IT) tools would you like to have in your institution where you work?