Саволнома дар бораи нокомии донишҷӯёни мактаби миёна дар имтиҳони миллӣ
Муқаддима: Мо шуморо барои иштирок дар ин саволнома даъват мекунем, ки мақсади он фаҳмидани омилҳои гуногун, ки ба нокомии донишҷӯёни мактаби миёна дар имтиҳони миллӣ таъсир мерасонад, мебошад.
Маъзаратон: Ниғӯзи шумо бесарнишин барои муайян кардани масъалаҳо, мисли сифати таълим, одатҳои хониш, захираҳои дастрас ва дастгирии умумии мактаб, ки метавонад ба иҷрои имтиҳон таъсир расонад, зарур аст.
Барои пешниҳоди каме вақт, лутфан ба саволҳои зерин бо дурустии пурра посух диҳед. Нигарони шумо кӯмак хоҳад кард, ки дар шен кардани интервенсияҳо ва беҳтар кардани системаҳои таълимӣ.
Кадом мавзӯъҳоро шумо душвортар дидед?
Дигар
- зиндагӣ
Шумо фикр мекунед, ки сабаби асосии нокомии донишҷӯёни мактаби миёна дар имтиҳон миллӣ чист?
Дигар
- ҳавф ва фишор ва хоб накардани кофӣ
Шумо сифати умумии таълим дар мактаби миёнатонро чӣ гуна баҳогузорӣ мекунед?
Шумо дар давоми омодагӣ ба имтиҳон ҳузури кликӣ аз ҷониби муаллимонро ҳис кардед?
Шумо дар ҳар рӯз чӣ миқдор вақтро барои омодагӣ ба имтиҳон сарф мекунед?
Шумо сифати дастрасии захираҳои таълимӣ (масалан, китобхонаҳо, мавод) дар мактаби худро чӣ гуна баҳогузорӣ мекунед?
Шумо фикр мекунед, ки иштироки волидайн чӣ гуна таъсир доштааст ба натиҷаҳои имтиҳон?
- энергетика ва дастгирии волидон
- ҳ nearly had no influence.
- психологӣ ва молиявӣ ملاتړ
- бисёр
- neturejo - it didn't have.
- 50%
- бозӣ бояд байни бозӣ ва таҳсил тавозун бошад.
- позитивӣ
- Somtimes
Шумо пешниҳод мекунед, ки ба системаҳои имтиҳон тағйирот анҷом дода шавад, то муваффақияти донишҷӯён беҳтар шавад?
Лутфан ҳар гуна пешниҳодҳо ё назарҳо дар бораи нокомии донишҷӯён дар имтиҳони миллӣ пешниҳод кунед.
- ман пешниҳодҳои иловагие надорам.
- нобудан ба таҳсил барои аввал-ба-аввал ва ҷамъшавии дарсҳо
- маъзарат, ман наметавонам тарҷума кунам.
- .
- важнейший аспект таҳсил.
- Problem from students