Таъсири шуғл ба иҷрои академик

Мо донишҷӯёни Донишгоҳи Вилнюс ҳастем ва мо як назарсанҷӣ гузаронида истодаем, то фаҳмем, ки чӣ гуна шуғли пурра/нимвақтии донишҷӯён ва даромади умумии онҳо ба дастовардҳои онҳо дар таҳсил таъсир мерасонад. Лутфан, ба саволҳои зерин ҷавоб диҳед, ин бештар аз 5 дақиқа вақт намегирад. Ҳамаи ҷавобҳои шумо аноним нигоҳ дошта мешаванд ва танҳо барои мақсади назарсанҷӣ истифода мешаванд. Ташаккур барои вақти шумо, рӯзатон хуш!

Шумо донишҷӯи кадом курси таҳсил ҳастед?

Шумо одатан дар як ҳафта чанд вақтро барои вазифаҳои таълимии худ (хонагӣ, лоиҳаҳо, кор дар гурӯҳ) сарф мекунед?

    …Бештар…

    Оё шумо метавонед ҳамаи вазифаҳои лозимаро вовақт иҷро кунед?

    Оё шумо фикр мекунед, ки вақти кофӣ барои иҷрои ҳамаи корҳои лозим, ки бо таълим алоқаманд аст, доред?

    Ба назари шумо, оё имконпазир аст, ки кор ва таҳсилро якҷо кард?

    Оё шумо баррасӣ мекунед, ки кор метавонад ба иҷрои донишҷӯён дар донишгоҳ зарар расонад?

    Оё шумо ҳоло кор мекунед?

    Агар шумо кор мекунед, оё кор шумо бо таҳсили шумо алоқаманд аст? (Агар шумо кор накунед, ин саволро гузаред)

    Анкетаи худро созедБа ин форм ҷавоб диҳед