ASE 352 FA2018 - Арзёбии лоиҳаи пас аз анҷом

Маҳбуби донишҷӯ

Ташаккур барои мубодилаи ин сафар. Умедворам, ки шумо аз он лаззат бурдед.

Ин назарсанҷӣ барои беҳтар кардани курс барои меъморони боистеъдод дар оянда истифода мешавад

Ин 10 дақиқа вақт намегирад.

Шумо

Айман М Исмоил

ASE 352 FA2018 - Арзёбии лоиҳаи пас аз анҷом
Натиҷаҳои анкета танҳо барои муаллифи анкета дастрасанд

Лутфан арзёбии зеринро анҷом диҳед ✪

Мубодила мекунам
Нейтрал
Мубориза мекунам
N/A
Ман фикр мекунам, ки идеяи лоиҳаи видео аъло буд
Ман фикр мекунам, ки лоиҳаи видео моро ҳамчун як гурӯҳ пайваст кард
Ман аз кор кардан барои видео лаззат бурдам
Ман фикр мекунам, ки ман дар бораи меъмор бештар бо иҷрои видео омӯхтам
Представление видео дар назди ҳакамон беҳтар аз баҳогузорӣ кардан дар хомӯшӣ буд
Рӯзи ҳакамон хуб ташкил карда шуда буд
Назарҳои ҳакамон дуруст набуданд
Ман аз Рӯзи ҳакамон лаззат бурдам
Ман ҳис кардам, ки кори ман вақт кофӣ барои пешниҳоди худро гирифт
Ман аз усули таълими доктор хурсанд набудам
Ман бештар аз иҷрои видео омӯхтам, на аз лексияҳои воқеӣ
Ман акнун фаҳмидам, ки чӣ гуна видео беҳтар истеҳсол кунам
Мусиқӣ ва меъморӣ бо ҳам алоқаманд нестанд
Ман фикр мекунам, ки доктор кӯшиш кард, ки паём расонад
Ман барои сохтани видеоам кӯмакҳои берунӣ истифода бурдам
Ман фикр мекунам, ки ман паёми докторро ба мо фаҳмидам
Ман пештар фикр мекардам, ки таърихи меъморӣ хастакунанда аст
Ман таърихи меъмориро (чун дар ин курс) дӯст медорам
Ман аз тамошои видеоҳои дигар дӯстон, инчунин видеоҳои худамон лаззат бурдам

Кадом дарсҳоро шумо дар сохтани ин видео омӯхтед (пунктҳо) ✪

Кадом бузургтарин хатоҳоеро, ки шумо дар сохтани видео кардед, мехоҳед, ки дигарон аз он худдорӣ кунанд? ✪

Шумо фикр мекунед, ки паёми курс чист? ✪

Шумо дар ҳангоми сохтани ин видео дар бораи худ чӣ кашф кардед? ✪

Шумо воқеан чанд вақт дар лоиҳа кор кардед? ✪

Бузургтарин мушкилие, ки шумо дар иҷрои лоиҳа дучор шудед, чист? ✪

Лутфан шарҳҳои худро нависед. Онҳо барои ман арзишманданд..