Afrikaans - Afrikaans
Albanian - Shqip
Amharic - አማርኛ
Arabic - العربية
Armenian - Հայերեն
Azerbaijani - Azərbaycan
Belarusian - Беларуская
Bengali - বাংলা
Bulgarian - Български
Burmese - မြန်မာ
Central Khmer - ខ្មែរ
Chinese (Simplified) - 中文
Croatian - Hrvatski
Czech - Čeština
Danish - Dansk
Dutch - Nederlands
English
Estonian - Eesti
Finnish - Suomi
French - Français
Georgian - ქართული
German - Deutsch
Greek - Ελληνικά
Gujarati - ગુજરાતી
Hausa - Hausa
Hebrew - עברית
Hindi - हिन्दी
Hungarian - Magyar
Igbo - Asụsụ Igbo
Indonesian - Indonesia
Italian - Italiano
Japanese - 日本語
Kazakh - Қазақ
Kinyarwanda - Kinyarwanda
Kirghiz - Кыргызча
Korean - 한국어
Kurdish - Kurdî
Latvian - Latviešu
Lithuanian - Lietuvių
Macedonian - Македонски
Malagasy - Malagasy
Malay - Melayu
Marathi - मराठी
Mongolian - Монгол
Nepali - नेपाली
Norwegian - Norsk Bokmål
Oromo - Afaan Oromoo
Panjabi - ਪੰਜਾਬੀ
Pashto - پښتو
Persian - فارسی
Polish - Polski
Portuguese - Português
Romanian - Română
Russian - Русский
Serbian - Српски
Sinhala - සිංහල
Slovak - Slovenčina
Slovenian - Slovenščina
Somali - Soomaali
Spanish - Español
Swahili - Kiswahili
Swedish - Svenska
Tagalog - Tagalog
Tajik - Тоҷикӣ
Tamil - தமிழ்
Tatar - Татар
Telugu - తెలుగు
Thai - ไทย
Turkish - Türkçe
Ukrainian - Українська
Urdu - اردو
Uzbek - Oʻzbek
Vietnamese - Tiếng Việt
Yoruba - Yorùbá
Таълими гибридӣ - омӯзгорон
Салом!
Мехоҳед, ки ба саволҳо ҷавоб диҳед. Ташаккур!
Натиҷаҳо танҳо барои муаллиф дастрасанд
Дар таълими интенсивӣ, ман афзалият медиҳам
Таълими онлайн (ба истиснои имтиҳон, ки дар офис гузаронида мешавад)
Таълими синфӣ танҳо
Таълими гибридӣ
Гурӯҳи ҳозираи ман вақте самараноктарин аст, ки мо кор мекунем
Онлайн
Дар офис
Ҳарду
Таълими синфӣ/онлайн бояд иваз карда шавад
Ҳар ҳафта (чунон ки ҳоло ташкил шудааст)
Ҳар рӯз (таълими синфӣ дар рӯзҳои муайян ҳар ҳафта гузаронида мешавад)
Бар асоси мундариҷаи маводҳои таълимӣ (мумкин аст ҳар ҳафта фарқ кунад)
Дигар* (лутфан фикрҳои худро дар поён баён кунед)
Фикрҳои дигар (агар бошад)*
Ҳоло, мо 50% таълими онлайн ва 50% таълими синфӣ гузаронида истодаем. Чӣ гуна нисбати комили таълими гибридӣ барои шумо хоҳад буд?
Мехоҳед, ки интихоби худро дар ҷавоби қаблӣ шарҳ диҳед ё танҳо баъзе афзалиятҳо ё/ва камбудиҳои таълими онлайн ё синфиро, ки таъсири назаррас ба кори шумо ё/ва осоиштагии шумо дорад, номбар кунед?
Оё шумо ягон шарҳи дигар дар бораи модели ҳозираи таълим доред? Оё чизе ҳаст, ки мехоҳед, ки тағйир ё беҳтар шавад?
Пардохт