Isang pagsisiyasat sa mga ina o tagapag-alaga na nag-aalaga ng mga batang may autism spectrum disorder tungkol sa kanilang mga inaasahan patungkol sa pagkakaiba-iba ng mga serbisyong panlipunan
Inaanyayahan ang mga magulang o tagapag-alaga na nag-aalaga ng mga batang may autism spectrum disorder na lumahok sa isang survey at ipahayag ang kanilang mga inaasahan tungkol sa pagkakaiba-iba ng mga serbisyong panlipunan para sa mga batang may kapansanan. Layunin ng survey na suriin ang iyong karanasan at mga obserbasyon. Ang mga resulta ng survey ay susuriin nang hindi nagpapakilala, at ang iyong pagiging kompidensyal ay garantisado.
Salamat sa iyong tapat na mga sagot!
1. Nakakaranas ka ba ng sosyal na paghihiwalay habang nag-aalaga o nag-aalaga ng mga bata na may autism spectrum disorder?
2. Ang mga natanggap na serbisyong panlipunan para sa mga bata na may autism spectrum disorder ba ay umaayon sa iyong mga inaasahan?
3.1. Kakulangan ng impormasyon tungkol sa mga posibilidad na makuha ang serbisyo
3.2. Maliit na pagkakaiba-iba ng mga serbisyong ibinibigay
3.3. Mahinang kalidad ng mga serbisyong ibinibigay
3.4. Mataas na burocratiko sa pagkuha ng serbisyo
3.5. Mataas na bayad sa serbisyo kung hindi ito nababayaran
3.6. Isulat kung anong mga hadlang ang iyong naranasan kung hindi ito nabanggit sa itaas
- kaunti ang libreng serbisyo at ang presyo ng mga inaalok na serbisyo ay hindi tumutugma sa kalidad.
- wala nang iba.
- kakulangan sa komunikasyon
- kakulangan ng impormasyon at serbisyo kakulangan ng aktibidad para sa mga bata, lalo na ang may autism kawalang-gana ng mga ahensya ng gobyerno na makilahok
- kulangan sa edukasyon lalo na sa panahon ng tag-init.
4. Mula sa anong mga pinagmulan, habang nag-aalaga ng mga bata na may autism spectrum disorder, ikaw ay nakatanggap ng karagdagang pinansyal na suporta? (Tukuyin ang lahat ng naaangkop na mga opsyon)
5. Paano mo tinataya ang kasalukuyang pagkakaiba-iba ng mga serbisyong panlipunan upang mapalakas ang pisikal at emosyonal na kalusugan ng mga bata na may autism spectrum disorder?
6.1. Pagsasagawa ng pandaigdigang sports club para sa mga batang may espesyal na pangangailangan
6.2. Pandaigdigang sports at recreational camp para sa mga batang may espesyal na pangangailangan
6.3. Mga creative workshop na nag-aorganisa ng art gallery ng mga gawa ng mga batang may kapansanan
6.4. Sociocultural exchange sa pagitan ng mga bata na may kapansanan mula sa Lithuania at ibang mga bansa at ang kanilang mga kasamang tao
6.5. Isulat ang mga serbisyo na inirerekomenda mo kung hindi ito nabanggit sa itaas
- nakakatuwang isipin na may mga nais gumawa ng mga inisyatiba at tumulong sa mga aktibidad para sa mga bata na may kapansanan. nais sana nating maniwala na ang katanungan na ito ay magbubukas ng daan patungo sa mas makabuluhan at mas aktibong kinabukasan ng mga bata.
- mas maraming komunikasyon sa pagitan ng mga bata
- ang ugnayan sa pagitan ng mga bata at magulang at mga paraan ng paglutas ng mga problema.
- pagsasaya sa labas, maaaring maging angkop ang terapiya ng kabayo, pagpipinta, at mga aralin sa sining.